"स्प्रिंग", "विंटर", "स्पेस" विषय पर तैयारी समूह में पाठ बनाना

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:17

बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उस पर उतनी ही ज्यादा डिमांड की जाती है। इसलिए, उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन के छोटे समूहों के बच्चों को स्कूल की तैयारी करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन तैयारी समूहों में, बच्चे उद्देश्यपूर्ण ढंग से कौशल विकसित करते हैं जो बाद में उनके लिए उपयोगी होंगे। और यह किसी भी संस्थान में है। तैयारी समूह में ड्राइंग पाठ बच्चे को स्कूली पाठों के लिए तैयार करने पर केंद्रित है। इसका मुख्य उद्देश्य दृश्यों में बदलाव के लिए कल्पना और नैतिक तैयारी के स्तर का परीक्षण करना है।

कक्षाओं के मुख्य विषय

बेशक, बच्चे किंडरगार्टन में और बहुत कुछ आकर्षित करते हैं। लेकिन हफ्ते में करीब एक बार स्पेशल क्लास होती है। तैयारी समूह में ड्राइंग कुछ के अनुसार होती हैएक विशिष्ट विषय। सबसे बुनियादी हैं:

• वसंत;
• सर्दी;
• गर्मी;
• शरद ऋतु;
• स्पेस;
• जानवर;
• प्रकृति;
• परिवहन।

कभी-कभी एक बहुत ही खास, दिलचस्प सबक होता है। गैर-पारंपरिक ड्राइंग (प्रारंभिक समूह) में पेंट का उपयोग शामिल नहीं है, लेकिन विचारों को चित्रित करने के लिए उपयुक्त कोई अन्य सामग्री शामिल है।

कौन सी तकनीक

यह दृष्टिकोण बच्चे को व्यापक रूप से विकसित करने की अनुमति देता है। यानी वह खुद चुनता है कि अपने विचार को साकार करने के लिए किस सामग्री का उपयोग करना है। इसलिए, उदाहरण के लिए, बच्चे अक्सर रंगीन कार्डबोर्ड लेते हैं, जिससे आवेदन किए जाते हैं, जो कि एक अपरंपरागत ड्राइंग विधि से संबंधित होते हैं यदि उन्हें चित्रों से सजाया जाता है। कभी-कभी बच्चे ऑइल क्रेयॉन या वैक्स क्रेयॉन चुनते हैं। उनके साथ आकर्षित करना सुविधाजनक है, और सबसे महत्वपूर्ण बात - वे हाथ और कपड़े नहीं दागते हैं। तैयारी समूह में ड्राइंग सबक, हालांकि शिक्षकों द्वारा नियोजित किया जाता है, आमतौर पर बच्चों द्वारा पूरी तरह से नियंत्रित किया जाता है। वे ही तय करते हैं कि उनके चित्र कैसे और किसके साथ बनाए जाएंगे।

थीम: सर्दी

दिसंबर, जनवरी और फरवरी में, शिक्षक आमतौर पर कक्षाओं के लिए ऐसा ही एक विषय निर्धारित करते हैं। बच्चे तय करते हैं कि कागज पर वास्तव में क्या बनाना है। "शीतकालीन" विषय पर एक प्रारंभिक समूह में एक ड्राइंग पाठ में आमतौर पर निम्नलिखित तत्वों की एक तस्वीर शामिल होती है:

• बर्फ के टुकड़े;
• शीतकालीन वन याप्रकृति;
• क्रिसमस हाउस और सजावट;
• आउटडोर खेल;
• पसंदीदा शीतकालीन खेल।

बच्चे क्या दर्शाते हैं? आमतौर पर ये कल्पना के लिए अभ्यास होते हैं: हर कोई अपने लिए तय करता है कि क्या अधिक दिलचस्प और उसके करीब है। उदाहरण के लिए, कई लोग स्लेज या स्की, सड़क पर उनका परिवार, घर पर नया साल, सर्दियों की प्रकृति आकर्षित करते हैं। बच्चों को रचनात्मक होने की स्वतंत्रता पसंद है! तैयारी समूह में, बच्चे आमतौर पर पहले से ही जानते हैं कि यह या वह तत्व कैसे खींचा जाता है। उदाहरण के लिए, कि एक क्रिसमस ट्री को कई त्रिभुजों द्वारा दर्शाया जा सकता है, और एक घर में अन्य आकृतियाँ होती हैं जो उनसे परिचित होती हैं।

शिक्षक का कार्य

यदि बच्चा इस या उस तत्व को चित्रित करना नहीं जानता है, तो नेता को उसे संकेत देना चाहिए, दिखाना चाहिए, उसकी मदद करनी चाहिए। यह उसका मुख्य कार्य है। इसके अलावा, शिक्षक को इस बारे में बात करनी चाहिए कि कौन से आंकड़े ड्राइंग में मदद करेंगे, उन्हें क्या कहा जाता है, उन्हें कहां देखा जा सकता है। यह सारा ज्ञान बाद में स्कूल के बच्चों के लिए उपयोगी होगा। इसके अलावा, कुछ शिक्षण संस्थान खराब तैयारी वाले बच्चों को स्कूल में स्वीकार भी नहीं करते हैं।

माता-पिता का काम

किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में एक ड्राइंग पाठ बच्चे को विकसित करने में मदद करता है। माता-पिता का कार्य अपने बच्चों के सभी उपक्रमों का समर्थन करना है, उन्हें यह बताना है कि उन्हें भविष्य में किस तरह के ज्ञान की आवश्यकता होगी, यह क्यों महत्वपूर्ण है, इसकी आवश्यकता क्यों है। और, ज़ाहिर है, घर पर उसके साथ ड्रा करें। बालवाड़ी में कक्षाएं पर्याप्त नहीं हैं, आपको घरेलू व्यायाम पर ध्यान देना चाहिए।

थीम: अंतरिक्ष

किंडरगार्टन में ड्राइंग के लिए यह सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है। क्यों? क्योंकि अंतरिक्ष अन्वेषण इतना दिलचस्प है! बच्चे आमतौर पर क्या आकर्षित करते हैं:

• रॉकेट;
• ग्रह;
• सितारे;
• क्षुद्रग्रह;
• धूमकेतु;
• एलियंस;
• अंतरिक्ष यान।

और ये कल्पना की हद से कोसों दूर है। यह उल्लेखनीय है कि "अंतरिक्ष" विषय पर तैयारी समूह में ड्राइंग पाठ एक शिक्षक की कहानी के साथ है कि अंतरिक्ष क्या है, इसमें क्या है, अंतरिक्ष यात्री कौन हैं, वे क्या करते हैं, यह महत्वपूर्ण और आवश्यक क्यों है। ये सिर्फ ललित कला के पाठ नहीं हैं, ये पूरी तरह से दिलचस्प मिनी-व्याख्यान हैं जो बच्चों के विकास, उनकी सोच, उनके विश्वदृष्टि को प्रभावित करते हैं।

थीम: वसंत

यह विषय सर्दियों से काफी मिलता-जुलता है, हालांकि स्वाभाविक रूप से इसकी अपनी विशिष्टताएं और बारीकियां हैं। सबसे पहले, "स्प्रिंग" विषय पर तैयारी समूह में ड्राइंग पाठ में एक साथ कई उप-विषय शामिल हैं। दूसरे, शिक्षकों को अभ्यास के लिए विभिन्न सामग्रियों को अतिरिक्त रूप से तैयार करने की आवश्यकता होती है। आमतौर पर कौन से उप-विषयों का उपयोग किया जाता है:

• वसंत क्या है;
• जंगल में वसंत;
• शहरी वसंत;
• 8 मार्च;
• ईस्टर।

शिक्षक आमतौर पर कौन सी सामग्री तैयार करते हैं:

• सर्दियां क्यों जा रही हैं;
• बूंद क्या है;
• हरे पत्ते और घास कैसे दिखाई देते हैं;
• "8 मार्च" किस तरह की छुट्टी है, क्यों हैजश्न मनाएं क्योंकि वे माताओं, दादी, बहनों को बधाई देते हैं;
• "ईस्टर" क्या है, और इससे जुड़ी हर चीज।

यह सब ज्ञान निश्चित रूप से भविष्य में बच्चों के काम आएगा। इसके अलावा, स्कूल अक्सर हमारे आसपास की दुनिया, प्राकृतिक प्रक्रियाओं, प्रकृति में कैसे और क्या काम करता है, के बारे में सवाल पूछता है। बच्चे जो किंडरगार्टन से इसे जानते हैं, नई जानकारी को समझना बहुत आसान है, नए वातावरण में अधिक आत्मविश्वास महसूस करते हैं, और तेजी से अनुकूलन करते हैं।

तैयारी क्यों मायने रखती है

बच्चे, स्कूल आते हैं, पहले कुछ तनाव का अनुभव करते हैं, क्योंकि स्थिति बदलती है, आवश्यकताएं अलग होती हैं, शैक्षिक सामग्री की प्रस्तुति का रूप बिल्कुल अलग होता है, नए लोग होते हैं। और आपको हर चीज की आदत डालनी होगी! इसलिए, प्रारंभिक समूह में पहले से ही यह महत्वपूर्ण है कि बच्चों को प्राथमिक कक्षाओं में उनके लिए क्या उपयोगी हो सकता है, यह पढ़ाना शुरू करें। और उन्हें बदलाव के लिए तैयार करें। यह उल्लेखनीय है कि यह ऐसी कक्षाएं बना रहा है जो बच्चों को नई जानकारी को आसान और तेज़ी से समझने में मदद करती हैं। बाल मनोवैज्ञानिकों ने साबित किया है कि सुखद और दयालु वातावरण में प्रस्तुत की जाने वाली जानकारी अच्छी तरह से अवशोषित होती है। दूसरी ओर, ड्राइंग, सर्वांगीण विकास में योगदान देता है: बच्चे न केवल अपने हाथों से कुछ करते हैं, बल्कि अर्जित ज्ञान को सुनते हैं, याद करते हैं और व्यवहार में लाते हैं। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता ललित कला में बच्चों की रुचि का समर्थन करें, उन्हें अभ्यास के लिए नया ज्ञान और विषय दें। किसी भी मामले में ये निष्पादन के लिए फरमान नहीं होने चाहिए, बल्कि सिफारिशें और सलाह होनी चाहिए। बच्चे नहीं हैंवे प्यार करते हैं और यह नहीं समझते कि उन पर क्या थोपा जा रहा है, लेकिन वे इसे पसंद करते हैं जब उनके हितों पर ध्यान दिया जाता है। माता-पिता और शिक्षकों को बच्चों के आगे के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए उनकी शुरुआत और कौशल को प्रोत्साहित करना चाहिए। साथ ही गलतियों को भी इंगित किया जाना चाहिए, लेकिन नरम और सही रूप में।