3-4 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्य

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:18

एक 3-4 साल का बच्चा बड़ा होता है और बहुत जल्दी बदलता है। इस स्तर पर भाषण, सोच, स्मृति, तर्क के विकास का बहुत महत्व है। प्रगति किताबें, खेल, ड्राइंग, मॉडलिंग पढ़ने को प्रोत्साहित करती है। यहां तक कि सामान्य रोजमर्रा की बातचीत भी 3-4 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों में बदल सकती है।

बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करें

3-4 साल के बच्चों के लिए असाइनमेंट माता-पिता के लिए बहुत आसान लग सकता है, लेकिन बच्चे को अक्सर उन्हें पूरा करने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। सबसे पहले यह बहुत महत्वपूर्ण है कि किसी छोटे छात्र में नकारात्मक प्रतिक्रिया न हो। यदि बच्चे को कक्षाएं पसंद हैं, वह एक किताब लेकर आता है, अपनी सफलता पर खुशी मनाता है, तो यह एक अच्छा संकेत है। यदि बच्चा कभी-कभी पढ़ने से मना कर देता है या जल्दी से रुचि खो देता है, तो उसे मजबूर न करें। बेहतर है कि आप धीरे से अपना ध्यान बदलें और कुछ और करें।

यदि बच्चा कार्यों को पूरा करने से इनकार करता है, शरारती और गंभीर है, तो माता-पिता को और अधिक दृढ़ रहने की आवश्यकता है। लेकिन इस मामले में प्राथमिक लक्ष्य नए ज्ञान का विकास नहीं है। ऐसे बच्चे को सीखने के लिए प्यार पैदा करने की जरूरत है, उसे चाहिएअपनी सफलताओं पर गर्व करना सिखाएं।

इस उम्र के बच्चों के साथ सभी कक्षाएं विशेष रूप से खेल के रूप में होनी चाहिए। कक्षाओं के कई लक्ष्य हैं:

• उम्र के अनुसार ज्ञान में महारत हासिल करना: रंग, आकार, वस्तु, संख्या आदि।
• दृढ़ता और दृढ़ संकल्प का विकास करना।
• निर्देशों का पालन करने की क्षमता का विकास करना।
• संचार करने की क्षमता विकसित करना, अपने अनुरोध तैयार करना।

फोन

3-4 साल के बच्चों के लिए बच्चों के कार्य मुख्य रूप से भाषण के विकास के उद्देश्य से हैं। यह चरण बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह सीधे लिखने और पढ़ने के कौशल को प्रभावित करता है। मौखिक भाषण टेलीफोन पर बातचीत द्वारा अच्छी तरह से विकसित होता है। बच्चा इशारों का उपयोग नहीं कर सकता, अपनी उंगलियों से कुछ दिखा सकता है।

यह महत्वपूर्ण है कि वार्ताकार जो कहता है उसे सुनने के लिए बातचीत नीचे नहीं आती है। वयस्क को बच्चे से ऐसे प्रश्न पूछने चाहिए जिनका बच्चा उत्तर दे सके। सबसे पहले, ये मोनोसिलेबिक उत्तर हो सकते हैं, बाद में वाक्यांशों और वाक्यों पर आगे बढ़ सकते हैं। आप खिलौनों के साथ फोन पर बातचीत कर सकते हैं या अपनी दादी के साथ बात करने का दैनिक अनुष्ठान कर सकते हैं।

फंतासी

3-4 साल के बच्चों के लिए, कल्पना को विकसित करने के उद्देश्य से, खिलौनों के साथ खेलते समय या किताबें पढ़ते समय किया जा सकता है। बच्चे से ऐसे प्रश्न पूछे जाने चाहिए जिनका उत्तर विस्तार से देने की आवश्यकता है। हालांकि, अगर हम काल्पनिक पात्रों के बारे में बात कर रहे हैं, तो बच्चे को खुद जवाब देना होगा।

रोल प्ले के दौरान, जब आप अभिनय करते हैंकोई भी दृश्य, प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए, भालू ने आज क्या किया, वह कहाँ चला, आदि। पूछें कि पात्र आगे क्या करेंगे, वे कहाँ जाएंगे। पुस्तक पढ़ते समय, आप रुक सकते हैं और बच्चे से पूछ सकते हैं कि उसकी राय में, घटनाएँ आगे कैसे विकसित होंगी, पात्र कैसे कार्य करेंगे।

रोजमर्रा की जिंदगी में अक्सर पूछें कि आपका दिन कैसा गुजरा। परिवेश पर ध्यान दें। उसी समय, परीक्षण की व्यवस्था करने की आवश्यकता नहीं है, यह पूछने के लिए कि यह वस्तु किस रंग या आकार की है। बच्चे की राय, घटनाओं के छापों में दिलचस्पी लें।

क्या होता है

3-4 साल के बच्चों के लिए लॉजिक टास्क कहीं भी, बगीचे के रास्ते में, लाइन में, खेल के मैदान में किए जा सकते हैं। आप खेल की शुरुआत शब्दों के साथ कर सकते हैं "एक पंख, एक तकिया, रोटी नरम है।" बच्चे को जारी रखने के लिए आमंत्रित करें। यदि वह विफल हो जाता है, तो संकेत को आसान में बदल दें। वस्तुओं को सूचीबद्ध किया जा सकता है: गोल, चौकोर, तरल, तेज, लंबा, छोटा, फूला हुआ, नीला, हरा, आदि।

खेल का एक और संस्करण है, जो बच्चे के लिए सरल और अधिक मजेदार है। इस मामले में, आपको विषय के संकेतों को नाम देना होगा। उदाहरण के लिए, एक घन बड़ा, छोटा, लाल, हरा, लकड़ी, प्लास्टिक का हो सकता है। वस्तुओं के गुणों के बारे में सोचें। क्या वे सूखे और गीले, छोटे और बड़े दोनों प्रकार के हो सकते हैं।

एक गोल से मत खेलो। बच्चे को आपके लिए कार्यों के साथ आना चाहिए या शब्दों को बदले में बुलाना चाहिए। कभी-कभी गलतियाँ करें, अपने बच्चे को आपको सुधारने का मौका दें।

पहले और फिर

तर्क और सोच के विकास के लिए 3-4 साल के बच्चों के विकास के लिए असाइनमेंट में "पहले" और "फिर" की अवधारणाओं के साथ काम शामिल होना चाहिए। सबसे पहले, किताबों, कार्डों, जीवन के उदाहरणों की मदद से बच्चे को इन अवधारणाओं से परिचित कराएं। फिर, आराम के माहौल में, खेल शुरू करें।

बच्चे को वाक्य जारी रखना चाहिए।

1. पहले चाय डाली जाती है, और फिर… (शक्कर डालें, पियो)।
2. पहले इंसान सो जाता है, और फिर… (सपने देखता है, उठता है)।

बच्चा जितना बड़ा होगा, जंजीरें उतनी ही कठिन हो सकती हैं। लेकिन आपको सरल अवधारणाओं से शुरुआत करने की आवश्यकता है ताकि बच्चा खेल का अर्थ अच्छी तरह से समझ सके।

गेम के ट्विस्टेड वर्जन को खेलना और भी मजेदार है। गलत क्रम में कार्रवाई प्रस्तावित करें। सबसे पहले, आलू को सूप में डाल दिया जाता है, और फिर उन्हें छीलकर काट दिया जाता है। मज़ेदार वाक्यांश बनाएं और एक दूसरे को सही करें।

क्या होगा अगर?

3-4 साल के बच्चों के लिए असाइनमेंट में तार्किक रूप से सोचने, निष्कर्ष निकालने और कार्यों के परिणामों से अवगत होने की क्षमता विकसित होनी चाहिए। अपने बच्चे से विभिन्न स्थितियों के बारे में बात करें। एक दूसरे से सवाल पूछें जैसे "क्या होगा अगर …"। उदाहरण के लिए:

1. अगर आप पोखर में कदम रखते हैं तो क्या होगा?
2. यदि आप नदी में लाठी फेंकते हैं तो क्या होता है?
3. बिना टोपी के चलने से क्या होता है?

यह क्या है?

बच्चे स्वेच्छा से अनुमान लगाते हैं और पहेलियों को सुलझाते हैं। यह सोच और ध्यान विकसित करने का एक अच्छा अवसर हो सकता है। एक वयस्क को कुछ ऐसे शब्दों का नाम देना चाहिए जो किसी अवधारणा या वस्तु की विशेषता बताते हैं। उपयोग करने के लिए बेहतरविशेषण बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि यह किस बारे में है। सबसे पहले, सामान्य शब्दों में एक चीज का वर्णन किया जाता है, धीरे-धीरे वे अधिक सटीक हो जाते हैं, केवल इस विषय के लिए विशेषता। आप कुछ भी अनुमान लगा सकते हैं, लेकिन पहले प्रयोगों के लिए जानवरों के नाम का उपयोग करना बेहतर है।

1. गुस्से में, ग्रे, दांतेदार… भेड़िया।
2. छोटा, धूसर, फूला हुआ, कांटेदार… हाथी।
3. भूरे, कायर, लंबे कानों वाले… हरे।
4. लंबा, विषैला, फुफकारने वाला… सांप।
5. लाल, भुलक्कड़, धूर्त… लोमड़ी।
6. बड़ा, भूरा, अनाड़ी… भालू।

कौन क्या करता है?

3-4 साल के बच्चों के लिए असाइनमेंट में दिमागीपन, तर्क और कल्पना का विकास होना चाहिए। खेल के पहले संस्करण में, एक वयस्क एक वस्तु, एक जानवर, एक घटना, और एक बच्चे को जितना संभव हो उतने संबंधित शब्दों का नाम देता है।

1. हवा क्या करती है? उड़ना, गरजना, उड़ना।
2. सूरज क्या करता है? चमकता है, गर्म करता है, चमकता है, उगता है।
3. मशीन क्या करती है? सवारी, सम्मान।
4. कुत्ता क्या करता है? भौंकता है, दौड़ता है, गेंद से खेलता है, खाता है, पीता है।

खेल के दूसरे संस्करण को एक्शन कहा जाता है, और बच्चा यह लेकर आता है कि इसे कौन कर सकता है।

1. क्या चमकता है? धूप, मोमबत्ती, टॉर्च।
2. क्या चल रहा है? साइकिल, कार, ट्रेन।

तीसरा विकल्प एक उत्तर सुझाता है।

1. किंडरगार्टन में सूप कौन पकाता है?
2. जूते की मरम्मत कौन करता है?
3. थिएटर में कौन खेलता है?
4. कील और सुइयों पर सेब कौन पहनता है?
5. क्रोकिंग कौन कर रहा है?

चौथा विकल्प सबसे कठिन है और बच्चे को कुछ इसी तरह की तलाश करने के लिए मजबूर करता है। आपको दो वस्तुओं का नाम देना होगा, और बच्चे को यह बताना होगा कि उनके बीच क्या हैसामान्य।

1. मक्खी और पंछी उड़ते हैं।
2. साइकिल और कार की सवारी।
3. बर्फ और आइसक्रीम पिघल रही हैं (ठंडी)।
4. लालटेन और सूरज चमक रहे हैं।

शरारती जुबान

3-4 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कार्यों में न केवल ओनोमेटोपोइया और श्रवण विकास के लिए खेल शामिल होना चाहिए। ठीक मोटर कौशल विकसित करना, उंगलियों के खेल खेलना, प्लास्टिसिन और आटे से मूर्तियां बनाना, उंगलियों से चित्र बनाना और अनुप्रयोग बनाना बहुत महत्वपूर्ण है।

आपको अपने बच्चे को कविताएं और परियों की कहानियां पढ़ने की जरूरत है, छोटे-छोटे तुकबंदी, पहेलियां, जुबान सीखने की जरूरत है। अपने बच्चे को किताबों, वस्तुओं और सड़क पर होने वाली घटनाओं में चित्रों का वर्णन करने के लिए प्रोत्साहित करें, लघु कथाएँ बनाएँ।

भाषा अभ्यास भी उपयोगी होगा, जिसे एक मजेदार खेल में बदला जा सकता है। बच्चे को यह कल्पना करने दें कि उसकी जीभ घड़ी में बदल गई है। उसे अपना मुंह खोलना चाहिए, अपनी जीभ की नोक को बाहर निकालना चाहिए और इसे बाएँ और दाएँ घुमाना चाहिए। इसके अलावा, एक चंचल तरीके से, बच्चे को अपनी जीभ दिखाने के लिए कहें, उसे एक ट्यूब में रोल करें, उसके होंठ, दांत चाटें, उसके गालों को फुलाएं।

आप न केवल घर पर, किताबें पढ़कर, बल्कि रोमांचक खेलों की मदद से किसी भी समय बाल विकास में संलग्न हो सकते हैं। अपने बच्चे को इन गतिविधियों से प्यार करने के लिए, उत्तेजना पैदा करने के लिए उसके साथ प्रतिस्पर्धा करें, और अपने दिल की गहराई से प्रशंसा करना सुनिश्चित करें।