प्रीस्कूलर का निदान: तरीके, परीक्षण (उदाहरण)

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:09

किंडरगार्टन में और स्कूल में प्रवेश करने से पहले प्रीस्कूलर का विभिन्न तरीकों से परीक्षण किया जाता है। प्रीस्कूलर के लिए परीक्षण बच्चे के बारे में बहुत सारी उपयोगी जानकारी सीखने में मदद करते हैं, जो भविष्य में शिक्षा और प्रशिक्षण में कमियों की पहचान करने में मदद करेगा; मनोवैज्ञानिक कारक जो बच्चे के सामान्य विकास में हस्तक्षेप कर सकते हैं; स्कूल में प्रवेश करते समय और आगे की शिक्षा के लिए देखने के लिए सुविधाएँ।

ज्यादातर स्कूलों में टेस्टिंग अनिवार्य हो गई है। शैक्षिक प्रक्रिया हर समय बदल रही है, समायोजन किए जा रहे हैं, शैक्षिक योजना अधिक जटिल या सरल होती जा रही है, स्कूल शिक्षा के विशेष रूपों में बदल रहे हैं। इस सब के लिए बच्चे के प्रयासों, अनुकूलन की क्षमता की आवश्यकता होती है। और माता-पिता हमेशा इस मामले में अपने बच्चों को योग्य सहायता प्रदान करने में सक्षम नहीं होते हैं, भले ही केवल इसलिए कि वे नहीं जानते कि उन्हें वास्तव में क्या मदद करनी चाहिए। यही प्रीस्कूल परीक्षण के लिए है।

इस लेख में हम निदान के प्रकारों का विश्लेषण करेंगे, ये सभी परीक्षण हमें अपने बच्चों के बारे में क्या बता सकते हैं, हमें किन बातों पर विशेष ध्यान देना चाहिए और किस सलाह को सुनना चाहिए।

हमें निदान की आवश्यकता क्यों हैप्रीस्कूलर

पूर्वस्कूली बच्चों का निदान, विभिन्न प्रकार के तरीके और दिशा-निर्देश हर जगह पेश किए गए हैं, जो कि किंडरगार्टन में प्रवेश से शुरू होते हैं। वे एक तरह का परीक्षण हैं। अलग-अलग तरीके अलग-अलग तरीके से काम करते हैं, लेकिन उनमें एक बात समान है। ये सभी माता-पिता और शिक्षकों को बच्चे की भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्थिति को समझने, स्कूल या किंडरगार्टन के लिए उसकी तैयारी, ज्ञान के स्तर, बुद्धि और बहुत कुछ का निर्धारण करने में मदद करते हैं।

उदाहरण के लिए, कुछ परीक्षण कुछ विषयों के लिए भविष्य के छात्र की एक विशेष प्रवृत्ति दिखा सकते हैं। फिर बच्चे को विदेशी भाषाओं, गणित, भाषा विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान आदि पर ध्यान देने के साथ एक विशेष स्कूल में भेजना समझ में आता है। यदि परीक्षण अपर्याप्त ज्ञान और कौशल दिखाता है, तो आप हमेशा किसी शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश के लिए पहले से तैयारी कर सकते हैं और किसी भी कारण से पकड़ सकते हैं।

परीक्षण पारस्परिक संबंधों, जटिलताओं, परिवार में समस्याओं, आदर्श से विभिन्न मनोवैज्ञानिक विचलन को समझने में मदद करता है, समस्या को हल करने के तरीके ढूंढता है और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उल्लंघन का मूल कारण है।

विभिन्न लक्षित क्षेत्रों के लिए सबसे लोकप्रिय नैदानिक तकनीकों में से कुछ निम्नलिखित हैं।

स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी

प्रीस्कूलर का निदान, किसी शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश करते समय स्कूल के लिए तैयारी के परीक्षण के तरीके एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु है। यह ध्यान दिया जाता है कि सभी बच्चे अपने तरीके से विकसित होते हैं,अपनी गति और परिश्रम से। कुछ माता-पिता मानते हैं कि बच्चा जितनी जल्दी स्कूल जाएगा, उसका विकास उतनी ही तेजी से और बेहतर होगा। अपने स्वयं के अनुभव को याद करते हुए, लोगों को अक्सर इस बात का पछतावा होता है कि वे एक या दो साल पहले स्कूल नहीं गए, क्योंकि समय बर्बाद होने का एहसास होता है। हालाँकि, प्रश्न का ऐसा कथन हमेशा सत्य नहीं होता है। बच्चे स्कूली शिक्षा प्रक्रिया के लिए तैयार नहीं हो सकते हैं। विद्यालय में प्रवेश के समय कुछ ऐसे गुण होने चाहिए, जिनके बिना अध्ययन काफी कठिन हो जाएगा। उदाहरण के लिए, दृढ़ता, जिज्ञासा, आने वाली सूचनाओं को याद रखने और उनका विश्लेषण करने की क्षमता।

सीखने की तैयारी का आकलन करने के लिए प्रीस्कूलर का निदान किया जाता है। निम्नलिखित विधियों का सुझाव दिया जाता है:

• केर्न-जेरासेक परीक्षण सबसे व्यापक परीक्षण है जिसमें बच्चे के विकास के कई पहलुओं को शामिल किया जाता है।
• "चूहों के लिए पूंछ बनाएं" और "छात्रों के लिए हैंडल बनाएं" - परीक्षण यह निर्धारित करने में मदद करता है कि हाथों के ठीक मोटर कौशल कितने विकसित हैं।
• नीतिवचन की व्याख्या - सोच के विकास और घटनाओं को अपने शब्दों में समझाने की क्षमता को देखने में मदद करती है।

संज्ञानात्मक क्षेत्र और ध्यान का निदान

सीखने की प्रक्रिया के लिए बच्चे की ध्यान की डिग्री को ध्यान में रखना बहुत जरूरी है। प्रीस्कूलर का निदान, दिमागीपन निर्धारित करने के तरीके शैक्षणिक वातावरण में काफी व्यापक और व्यापक रूप से वितरित किए जाते हैं। इस विषय पर विभिन्न सामग्री के बहुत सारे कार्य हैं, और वे सभी हैंकुशल और खुलासा।

माइंडफुलनेस निर्धारित करने के लिए, 5 साल के बच्चों के लिए निम्नलिखित परीक्षणों का उपयोग किया जाता है: "ढूंढें और पार करें", "सुधार परीक्षण", "त्रिकोण"। पहले परीक्षण में, बच्चे को एक शीट दी जाती है जिस पर विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों को खींचा जाता है। एक निश्चित अवधि के लिए, एक निश्चित प्रकार के आंकड़ों को एक विशेष तरीके से पार करना आवश्यक है। पाठ के अंत में, कुल की गणना सूत्र का उपयोग करके की जाती है:

S=(0, 5N - 2, 8n): t, जहां

S अंतिम परिणाम है, यानी बच्चे की दृढ़ता और ग्रहणशीलता गुणांक, N स्कैन की गई संख्या है आंकड़े,n - त्रुटियों की संख्या, t - कार्य पूरा करने का समय।

"सुधार परीक्षण" में पत्र पत्रक पर मुद्रित होते हैं। बच्चे को प्रत्येक पंक्ति में शिक्षक द्वारा नामित तीनों को काट देना चाहिए।

"त्रिकोण" के लिए प्रीस्कूलर को प्रत्येक पंक्ति पर इस प्रकार की एक निश्चित आकृति बनाने की आवश्यकता होती है। मनोवैज्ञानिक गलतियों और काम के समय को ठीक करता है, जिसके आधार पर वह परिणाम की घोषणा करता है।

इस तरह के परीक्षणों में प्रीस्कूलर के लिए कोशिकाओं द्वारा ग्राफिकल श्रुतलेख शामिल हैं। बच्चा, श्रुतलेख के तहत, शिक्षक द्वारा दिए गए एक विशेष तरीके से व्यवस्थित रेखाएँ और आकृतियाँ बनाता है।

गणितीय विकास का निदान

एक छात्र के लिए गणित केवल एक अनुशासन नहीं है। एक विकसित गणितीय मानसिकता बच्चे को आने वाली जानकारी का विश्लेषण करने, इसे बहुत तेजी से अवशोषित करने और इसे व्यवहार में लागू करने की अनुमति देती है। इसलिए निदानप्रीस्कूलर, गणितीय विकास के तरीके जिनमें से एक अभिन्न अंग हैं, प्रशिक्षण के विभिन्न स्तरों के शैक्षणिक संस्थानों में किए जाने चाहिए।

गेम डायग्नोस्टिक्स में "फाइंड द ही", "कलेक्ट द बीड्स", "कलेक्ट द पिक्चर" जैसे हैं। इस स्तर पर, यह पता लगाना महत्वपूर्ण है कि बच्चा विभिन्न टुकड़ों से एक बड़ा चित्र बनाने में कितना सक्षम है, वस्तुओं की समानता का पता लगाएं, रंग, आकार और ज्यामितीय आकृतियों का मिलान करें।

प्रीस्कूलर के भावनात्मक क्षेत्र का निदान: तरीके

एक स्थिर भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्थिति उत्पादक सीखने की कुंजी है, एक अपरिचित वातावरण में त्वरित आत्मसात, आत्म-साक्षात्कार की क्षमता और सामाजिक संबंधों का निर्माण। स्कूल या किंडरगार्टन में अध्ययन की प्रक्रिया में, बच्चा विशिष्ट विषयों के अध्ययन के दौरान न केवल अपने आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है, बल्कि लोगों से संपर्क करने के लिए अपने स्वयं के व्यक्तित्व, समाज में अपनी स्थिति के बारे में जागरूक होना भी सीखता है। और शिक्षक)।

प्रीस्कूलर के भावनात्मक क्षेत्र के निदान में कई तरह के तरीके होते हैं। उनका लक्ष्य आसपास की दुनिया और समाज में बच्चे की आत्म-स्थिति को स्पष्ट करना है, साथ ही संभावित जटिलताओं और विफलताओं को ठीक करने के तरीके खोजना है। छोटे प्रीस्कूलरों का निदान निम्नलिखित विधियों द्वारा किया जाता है:

• भूमिका निभाना - बच्चे को एक निश्चित भूमिका (जानवर, परिवार के सदस्य, निर्जीव वस्तुएं, परियों की कहानी के पात्र) को स्वीकार करने और निभाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
• मनो-जिम्नास्टिक खेल - बच्चों में इस तरह के खेलों की प्रक्रिया मेंस्वयं के नाम और चरित्र के गुणों को स्वीकार करने से आत्मज्ञान की क्षमता का निर्माण होता है।
• संचार खेल - ये खेल बच्चों को यह सीखने में मदद करते हैं कि अन्य लोगों के साथ अपने संबंधों को कैसे व्यक्त करें, अपनी राय और जरूरतों को व्यक्त करें, सहायता प्रदान करें, आसपास के समाज से संपर्क करें।

बुद्धि और मानसिक विकास

प्रीस्कूलर की गतिविधियों का निदान कई तरीकों और परीक्षणों में हो सकता है। कुछ विशेष रूप से ध्यान केंद्रित करने की क्षमता से संबंधित हैं, अन्य कल्पना और कल्पना की स्वतंत्रता को दर्शाते हैं, अन्य तुलना करने की क्षमता दिखाते हैं, और इसी तरह। पुराने प्रीस्कूलरों के निदान के लिए तरीके तैयार किए गए हैं, सबसे पहले, स्कूल में प्रवेश करने के लिए बच्चे की तत्परता दिखाने के लिए, साथ ही साथ उनके आसपास की दुनिया की शिक्षा और समझ में संभावित कमियों को सबसे तेज़ तरीके से खत्म करने के लिए। किंडरगार्टन से स्नातक होने से पहले निम्नलिखित गतिविधियां अक्सर प्रीस्कूलर के साथ आयोजित की जाती हैं:

• "मूर्ति"। यह परीक्षण दिखाता है कि बच्चे की दृश्य-प्रभावी, दृश्य-आलंकारिक, मौखिक-तार्किक प्रकार की सोच कितनी अच्छी तरह विकसित होती है। कार्य में यह तथ्य शामिल है कि बच्चे को 5-10 मिनट में प्लास्टिसिन से एक मूर्तिकला बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। परिणाम के लिए, 0 से 10 अंक निर्धारित किए जाते हैं:

  0-1 - क्रमशः, यदि बच्चा यह पता नहीं लगा सकता है कि वह क्या गढ़ेगा, कार्य के लिए आवंटित समय के लिए; 2- सबसे सरल रूपों (गेंद, घन, बार, और इसी तरह) के लिए 3 अंक निर्धारित हैं;

  4-5 अंक - छोटी संख्या में विवरण के साथ एक साधारण शिल्प;

  6-7अंक - एक असामान्य शिल्प, लेकिन कल्पना की अधिक भागीदारी के बिना;

  8-9 - मूर्तिकला मूल है, जिसमें पर्याप्त संख्या में टुकड़े हैं, लेकिन पूरी तरह से काम नहीं किया गया है;

  10 अंक - सभी उपरोक्त शर्तें पूरी होती हैं।

• "आंकड़ों को पहचानो"। यह तकनीक मान्यता के लिए जिम्मेदार स्मृति के प्रकार के विकास को दर्शाती है। यह प्रजाति कम उम्र में विकसित होती है और जानकारी को अवशोषित करने और संग्रहीत करने की क्षमता के आगे विकास के लिए जिम्मेदार है।

पारस्परिक संबंध

किसी भी व्यक्तित्व को अलग-थलग करके नहीं बनाया जा सकता। एक व्यक्ति के लिए, सामाजिक वातावरण महत्वपूर्ण है, और इससे भी अधिक छोटे व्यक्ति के लिए। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे माता-पिता, रिश्तेदारों, साथियों, बड़े और छोटे बच्चों, शिक्षकों, प्रशिक्षकों आदि के संपर्क में आते हैं। ये सभी संबंध व्यक्तित्व के निर्माण और उसके गुणों को प्रभावित करते हैं। एक बच्चे का भविष्य सीधे उसके समाज और पर्यावरण पर निर्भर करता है। यह निर्धारित करने के लिए कि सामाजिक संबंध कितने फायदेमंद हैं, 5 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए विशेष परीक्षण हैं।

सबसे प्रसिद्ध और अक्सर इस्तेमाल किया जाने वाला बेलैक चिल्ड्रन एपेरसेप्टिव टेस्ट है। इस अध्ययन की मदद से, बच्चे के प्रमुख उद्देश्यों और जरूरतों की पहचान करना संभव है कि बच्चा अपने माता-पिता को कैसे मानता है और उनसे संबंधित है (विवाहित जोड़े के पहलू सहित), अन्य लोगों के साथ संबंधों की विशेषताएं, अंतर्वैयक्तिक संघर्षों की पहचान करना, सुरक्षात्मक मनोवैज्ञानिक तंत्र के कार्य का निर्धारण करना, भय, भय, मानसिक विकारों को पहचानना, सामना करने में सहायता करनाउनके नकारात्मक परिणाम।

ए. एल वेंगर: स्कूली बच्चों के विकास के निदान में योगदान

लियोनिद अब्रामोविच वेंगर सबसे प्रमुख रूसी और सोवियत मनोवैज्ञानिकों में से एक हैं जिन्होंने प्रीस्कूलर के मनोवैज्ञानिक विकास की विशेषताओं पर शोध करने के लिए अपना जीवन समर्पित कर दिया। अधिकांश आधुनिक परीक्षण किसी न किसी रूप में उस कार्य को संदर्भित करते हैं जो कभी ए एल वेंगर द्वारा किया गया था। विज्ञान के डॉक्टर ने आसपास की दुनिया की धारणा के विकास और छोटे बच्चों की संवेदी शिक्षा की विशेषताओं का अध्ययन किया। इन आंकड़ों के आधार पर, उन्होंने प्रीस्कूलर के विकास के निदान के लिए पहली विधियाँ बनाईं। उनके शोध के आधार पर, "विकास" और "गिफ्टेड चाइल्ड" कार्यक्रम बनाए गए।

इन तकनीकों का उपयोग रूसी किंडरगार्टन में हर जगह किया जाता है। वे बच्चों को उपयोग करने के लिए सिखाने में शामिल हैं और स्वतंत्र रूप से विभिन्न प्रकार की योजनाएं, योजनाएं, चित्र बनाते हैं। परिणाम विशिष्ट कल्पनाशील सोच का निर्माण होता है।

उनके सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले परीक्षणों में से एक है ड्राइंग। प्रीस्कूलर की क्षमताओं का निदान उनके द्वारा बनाए गए व्यक्ति के चित्र, मौजूदा और काल्पनिक जानवरों, परिवार की गतिशील छवियों की विशेषताओं के आधार पर निर्धारित किया जाता है। चित्र से, कोई भी बच्चे की विश्वदृष्टि के वास्तविक उम्र के पत्राचार को निर्धारित कर सकता है, पर्यावरण और परिवार से सामाजिक भूमिकाओं और प्रमुख व्यक्तित्वों की पहचान कर सकता है, गंभीर मानसिक विकारों, अवसाद, भय आदि का निर्धारण कर सकता है।

प्रीस्कूलर में वाक् विकास का निदान

प्रीस्कूलर के भाषण का निदान किसी भी बच्चे के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण होता है, जो उसके शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश का निर्धारण करता है औरदुनिया के साथ उत्पादक रूप से बातचीत करने की क्षमता। वह अपने विचारों को मौखिक रूप से व्यक्त करने और भाषण को समझने की क्षमता में कितनी अच्छी तरह महारत हासिल करेगा, यह इस बात पर निर्भर करेगा कि उसके आसपास के लोग (शिक्षकों सहित) उसे कितनी सही ढंग से समझेंगे, और जानकारी को बाहर से कितनी अच्छी तरह अवशोषित किया जाएगा।

यदि प्रीस्कूलर के लिए कोशिकाओं द्वारा ग्राफिकल श्रुतलेख दर्शाता है कि बच्चा कितना चौकस और केंद्रित है, तो मौखिक भाषण के निदान के लिए अपने स्वयं के तरीकों की आवश्यकता होती है, मुख्यतः मौखिक।

विभिन्न आयु वर्ग विभिन्न परीक्षणों का उपयोग करते हैं, जो काफी स्वाभाविक है। बड़े होने के विभिन्न चरणों में, बच्चे को सभी नई क्षमताओं में महारत हासिल करनी चाहिए, उम्र की आवश्यकताओं के अनुसार परीक्षण बार को ऊपर उठाया जाना चाहिए।

इसलिए, तीन से छह वर्ष की आयु वर्ग के लिए, शब्दावली गतिशीलता पद्धति का उपयोग किया जाता है। इस तकनीक में विभिन्न दिशाओं के लगभग छह कार्य शामिल हैं और यह शब्दावली की मात्रा को दर्शाता है। इसके अलावा, यह दिखाता है कि कैसे एक बच्चा रोजमर्रा की जिंदगी में परिचित शब्दावली का उपयोग कर सकता है और विभिन्न परिस्थितियों में तत्काल प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है।

वृद्ध आयु वर्ग के लिए, अधिक जटिल परीक्षणों का उपयोग किया जाता है, जो भाषण विकास के स्तर, संघों की उत्पादकता, दृश्य और श्रवण धारणा के आधार पर स्थितियों को समझने की क्षमता दिखाते हैं। इन परीक्षणों में एबिंगहॉस विधि शामिल है। इस परीक्षण पद्धति के कार्यों में, "लापता शब्द डालें", "अवधि और अल्पविराम डालें", पाठ के सुने हुए टुकड़े को फिर से लिखना, पढ़ी गई सामग्री को फिर से लिखना, संकलन करना जैसे कार्य हैं।शब्दों के दिए गए सेट से वाक्य, गतिशील चित्रों में क्या हो रहा है, इसका विवरण, वाक्यों के विभिन्न वाक्यात्मक रूपों का अनुपात जो उनके अर्थ को दर्शाता है, और इसी तरह।

पेशेवर आत्मनिर्णय

तेजी से, आज के किंडरगार्टन और स्कूल पांच से आठ साल की उम्र में व्यावसायिक मार्गदर्शन के लिए परीक्षण कर रहे हैं। इस परीक्षण की आवश्यकता पर नियमित रूप से चर्चा की जाती है। विधियों के अपने समर्थक और निश्चित रूप से विरोधी हैं। हालाँकि, यह परीक्षण एक कारण से शुरू किया गया था।

शिक्षा का आधुनिक मॉडल पाठ्यक्रम को कॉम्पैक्ट और अत्यधिक विशिष्ट बनाने की कोशिश कर रहा है। कम विषय अनिवार्य हो जाते हैं, अधिक से अधिक ऐच्छिक और अतिरिक्त कक्षाओं की स्थिति में आ जाते हैं। इसलिए, शैक्षिक वातावरण में कई विशेषज्ञों के अनुसार, इतनी कम उम्र में पेशेवर आत्मनिर्णय, पैसे और समय की उचित बचत है। विशिष्ट परीक्षण चरित्र और मानसिकता, शौक, आदतों, गतिविधियों के विशेष रूप से स्पष्ट पहलुओं का पता लगाने में मदद करते हैं जो सबसे सुखद संवेदनाएं लाते हैं, और फिर प्राप्त आंकड़ों के आधार पर भविष्य के पेशे को चुनने में मदद करते हैं।

कभी-कभी कोई बच्चा अपनी रुचियों और इच्छाओं के बारे में निर्णय नहीं ले पाता है, ऐसे में इस तरह की परीक्षा उसे बता सकती है कि वह अपने खाली समय में क्या कर सकता है, किस क्लब या प्रशिक्षण के लिए साइन अप करना है, किन विषयों के साथ अध्ययन करना है अतिरिक्त कक्षाओं में शिक्षक। लेकिन प्रीस्कूलर को परीक्षा परिणामों तक सीमित नहीं होना चाहिए। कोई फर्क नहीं पड़ता कि स्वीकृत प्रणाली कैसे बदलती हैव्यक्तित्व के निर्माण के लिए शिक्षा, विकास के लिए व्यापक और संपूर्ण की आवश्यकता होती है। ऐसा परीक्षण जीवन के शौक को निर्धारित करने में मदद कर सकता है, लेकिन निश्चित रूप से एक छोटे व्यक्ति के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए आवश्यक जानकारी की मात्रा में कटौती नहीं करनी चाहिए।