पूर्वस्कूली बच्चों की आयु विशेषताएँ: बच्चे की वृद्धि और विकास

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:16

एक प्रीस्कूलर को उठाना एक वयस्क के कंधों पर एक बड़ी जिम्मेदारी रखता है। यह इस उम्र में है कि बच्चे, स्पंज की तरह, दी गई सभी सूचनाओं को अवशोषित करने में सक्षम होते हैं, मुख्य चरित्र लक्षण रखे जाते हैं, और व्यक्तिगत विकास होता है। पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र की विशेषताएं अक्सर वयस्कों को बच्चों के कार्यों की गलत व्याख्या करने के लिए मजबूर करती हैं, उनसे अधिक की मांग करने के लिए। यहीं से शिक्षा में त्रुटियां आती हैं। इसके अलावा, ये गलतियाँ बच्चे के नाजुक मानस को भी चोट पहुँचा सकती हैं। उसे बनाओ जो वह नहीं है। आप इससे बच सकते हैं यदि आप बड़े होने के इस चरण में बच्चे को समझने की कोशिश करते हैं।

खुद से ज्यादा न मांगें

सबसे पहले, पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र से संबंधित मनोवैज्ञानिक विशेषताएं एक वयस्क के व्यवहार की नकल पर आधारित होती हैं। इससे कई समस्याएं आती हैं:

1. बच्चा वयस्क कार्यों के लिए प्रयास करता है जिसे वह अभी तक नहीं कर पाया है। उदाहरण के लिए, एक बेटी एक माँ की तरह दिखती हैसब्जियां काटता है। एक लड़की के जीवन में माँ सबसे महत्वपूर्ण व्यक्ति होती है, इसलिए यह बिना कहे चला जाता है कि बच्चा उसके बाद सब कुछ दोहराना चाहता है। वह चाकू लेना चाहती है, लेकिन वह अपनी मां के डर को पूरा करती है और मांग करती है कि वह कभी भी चाकू को छूने की हिम्मत न करे। एक वयस्क के दृष्टिकोण से मां की प्रतिक्रिया को समझा जा सकता है। लेकिन एक बच्चे के लिए ऐसा नहीं है। क्या माँ कुछ बुरा कर रही है? तब उसके अधिकार को कम किया जाता है। आप चाकुओं को नहीं छू सकते, क्योंकि। क्या यह एक वयस्क गतिविधि है? तब बच्चा इसे और भी दोहराना चाहता है, लेकिन वह पहले से ही जानता है कि उसकी माँ को यह क्रिया मंजूर नहीं होगी, जिसका अर्थ है कि आपको इसे गुप्त रूप से करने की आवश्यकता है। समस्या का समाधान बहुत सरल है - बच्चे को अपने पास ले जाएं और सब्जियां काट लें, उसका हाथ नियंत्रित करें। बता दें कि चाकू बहुत तेज होता है और जबकि बच्चे को इसे अपनी मां से ही छूना चाहिए। रुचि संतुष्ट है, माँ के साथ संपर्क एक नए स्तर पर पहुंच गया है, इसके अलावा, माँ और भी अधिक जादुई प्राणी बन गई है, क्योंकि वह तेज चाकू से भी मुकाबला करती है।
2. अपने बच्चे से समझौता न करें। "दलिया खाओ और मैं तुम्हें कैंडी दूंगा", "कमरा साफ करो या तुम खेलने नहीं जाओगे।" पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र की विशेषताएं उन्हें एक वयस्क और एक बच्चे के बीच के अंतर को समझने की अनुमति नहीं देती हैं। आप एक समझौता करते हैं, और जल्द ही बच्चा कहेगा: "यदि आप पेनकेक्स नहीं पकाते हैं तो मैं नहीं खाऊंगा!"। यह पता चला है कि माता-पिता खुद अपने बच्चों को मांग करना सिखाते हैं। इसके बजाय, आप एक दौड़ में खिलौनों की सफाई शुरू करने का मज़ा ले सकते हैं। या बच्चे को विवरण के लिए समर्पित करें: "अगर हम जल्दी से खिलौने नहीं हटाते हैं, तो हमें सर्कस के लिए देर हो जाएगी," आदि।
3. जो आप नहीं कर सकते उसकी मांग मत करो। एक बुद्धिमान व्यक्ति के बारे में एक अद्भुत दृष्टान्त है, जिसके पास एक महिला आई और अपने बेटे से तर्क करने के लिए कहा, उसे समझाने के लिएचीनी को चम्मच से नहीं खाना चाहिए, क्योंकि यह हानिकारक होती है। ऋषि ने महिला को एक सप्ताह में वापस आने के लिए कहा, फिर एक सप्ताह बाद। और अगली मुलाकात में उसने लड़के से कहा, "चीनी मत खाओ, यह तुम्हारे शरीर के लिए बुरा है।" पहली मुलाक़ात में साधु यह सरल वाक्य क्यों नहीं बोल पाया? बात यह है कि उन्हें खुद चीनी का बहुत शौक था और इस तरह की हिदायत देने से पहले उन्हें खुद ही इस बुरी आदत से छुटकारा पाना था। यानी जब बच्चे को सॉसेज न खाने के लिए कहें तो उसे अपने फ्रिज में न रखें।

पूर्वस्कूली बच्चों की ये 3 उम्र की विशेषताएं हैं जो वयस्कों के साथ संबंधों में एक ठोकर बन जाती हैं।

प्रारंभिक विकास

हाल ही में, प्रारंभिक विकास के कई तरीके हैं। कई माता-पिता इसे सिर्फ एक नई प्रवृत्ति के रूप में देखते हैं, वे इसे कुछ महत्वपूर्ण नहीं मानते हैं। लेकिन यह उम्र की अवधि है जो आपको अधिकतम प्रस्तावित जानकारी को याद रखने की अनुमति देती है। पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र की विशेषताएं ठीक मोटर कौशल, हाथ की मालिश आदि के विकास के माध्यम से मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्रों को उत्तेजित करने की अनुमति देती हैं।

यह साबित हो चुका है कि अच्छी तरह से विकसित ठीक मोटर कौशल वाले बच्चे अपने साथियों की तुलना में बहुत पहले बोलना शुरू कर देते हैं। ब्रश पर स्थित सक्रिय बिंदुओं पर प्रभाव के कारण प्रभाव प्राप्त होता है। वही भाषा सीखने की क्षमता के लिए जाता है।

अनुचित नखरे

अक्सर आप प्रीस्कूलर के माता-पिता से सुन सकते हैं कि बच्चा अनुचित नखरे में पड़ जाता है। वास्तव में, यह बस असंभव है। घबराहट से छुटकारा पाने के लिएदौरे पड़ने का कारण ढूंढ़ना चाहिए, जो हमेशा मौजूद रहता है:

1. कोई मोड नहीं। प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की उम्र की विशेषताएं उन्हें समय के प्रति बहुत संवेदनशील बनाती हैं। जब एक बच्चे की दिनचर्या बिल्कुल नहीं होती है, तो वह अलग-अलग समय पर बिस्तर पर जाता है, नियमित कक्षाएं नहीं करता है, लगातार बदलाव के कारण उसका तंत्रिका तंत्र तनावग्रस्त हो जाता है।
2. थकान। नखरे के अलग-थलग मामले अक्सर थकान के कारण होते हैं। लंबी यात्रा के बाद अगर आपको जल्दी उठना पड़े, आदि।
3. ध्यान की कमी। किशोर इसे अपर्याप्त, वयस्कों की राय में, व्यवहार द्वारा व्यक्त करते हैं। छोटे बच्चे नखरे, लगातार आँसुओं से ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करते हैं।

हिस्टीरिया से छुटकारा पाने के लिए काफी सरल है, आपको बस इसका कारण निर्धारित करने और इसे खत्म करने की आवश्यकता है। लेकिन धैर्य रखें। यदि मोड का उल्लंघन किया जाता है, तो आपको लगभग एक सप्ताह तक बच्चे की घबराहट को सहना होगा। ध्यान बढ़ाना भी एकबारगी कार्रवाई नहीं हो सकती।

एक प्रीस्कूलर का समाजीकरण

3 से 7 साल की अवधि में, बच्चा सक्रिय रूप से समाज की खोज करता है। वह साइटों पर कंपनियों के लिए प्रयास करना शुरू कर देता है, साथियों और बड़े लोगों में रुचि रखता है। यह इस उम्र में है कि बालवाड़ी में भाग लेने की सिफारिश की जाती है।

बच्चे के लिए कंपनी चुनते समय, पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करें। कुछ बच्चे एक ही उम्र के होते हैं, जबकि अन्य बड़े बच्चों की संगति पसंद करते हैं। माता-पिता को कोशिश करनी चाहिए कि बच्चे को ठीक वैसा ही समाज दें, जिसकी उसे जरूरत है। तब बच्चा होगाकई गुना तेजी से विकसित करें।

भाषण विकास

पूर्वस्कूली बच्चों की आयु विशेषताएँ भी भाषण पर लागू होती हैं। 3 साल की उम्र में, बच्चा वाक्य बनाना शुरू कर देता है और अपनी इच्छाओं को व्यक्त करने की कोशिश करता है। लेकिन उसके पास अभी भी अपनी भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त शब्द नहीं हैं।

इसके अलावा, प्रासंगिक भाषण विकसित होता है, अर्थात। क्रियाओं के क्रम को बताने की क्षमता, जो हो रहा है उसके प्रति अपने दृष्टिकोण का वर्णन करने की क्षमता। 7 साल की उम्र में एक बच्चे की शब्दावली लगभग 3,000-5,000 शब्दों की होती है। इस उम्र में, भाषण का विकास बच्चे पर दिए गए ध्यान पर निर्भर करता है। आपको भाषण खेल खेलने, अपने कार्यों और बच्चे का वर्णन करने, भावनाओं पर चर्चा करने की आवश्यकता है।

कल्पना का विकास

बच्चा अँधेरे में चैन से सोता है, अतीत में भागती हुई मकड़ी पर प्रतिक्रिया नहीं करता है और सामान्य तौर पर, एक बात को छोड़कर - अपनी माँ को खोने का कोई डर नहीं है। तीन साल की उम्र तक, कल्पना विकसित होने लगती है, और इसके साथ भय भी प्रकट होता है। अंधेरे का डर, अब हर छाया एक अशुभ आकार लेती है, कीड़े डरा सकते हैं, नए दिलचस्प खेल सामने आते हैं। बड़े पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र की विशेषताएं उन्हें काल्पनिक और वास्तविक के बीच अंतर करने की अनुमति नहीं देती हैं।

बच्चों को सहारे, सहानुभूति और समझ की जरूरत है। उनके डर को दूर करने में उनकी मदद करें, अपना हाथ पकड़ें और एक साथ भयावह छाया के पास जाएं, दिखाएं कि यह बिल्कुल भी डरावना नहीं है। डर के लिए एक अलग छवि के बारे में सोचो - एक गुस्से में उल्लू को एक सुंदर फायरबर्ड में बदल दें। याद रखें कि एक बच्चे की कल्पना बहुत लचीली होती है।

आयु की विशेषताएंपूर्वस्कूली बच्चे

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र में, एक बच्चे का विकास होता है:

- स्मृति;

- ध्यान;

- सोच;

- होगा;

- एक टीम में साथ आने की क्षमता।

इनमें से प्रत्येक पहलू का विकास काफी हद तक माता-पिता पर निर्भर करता है।

एक प्रीस्कूलर की याद

याददाश्त के विकास के लिए बहुत सारे व्यायाम हैं। उनमें से सबसे सरल है रेफ्रिजरेटर में उत्पादों को याद रखना, इसे बंद करना और सामग्री को फिर से बेचना। इस प्रकार दृश्य स्मृति सक्रिय रूप से विकसित होती है।

स्कूल से पहले बच्चों के साथ कविता सीखने की सलाह दी जाती है। इससे वर्बल मेमोरी यानी टेक्स्ट को याद करने की क्षमता विकसित होती है। पढ़ाई में यह हुनर बहुत काम आएगा।

पूर्वस्कूली ध्यान

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की उम्र के विकास की विशेषताएं काफी हद तक बच्चे की चौकसी की डिग्री पर निर्भर करती हैं। इसके प्रदर्शन की गुणवत्ता कार्य को ध्यान से सुनने की क्षमता पर निर्भर करती है। ध्यान दृढ़ता को बढ़ावा देता है, जो स्कूली जीवन में बहुत महत्वपूर्ण है।

ध्यान का विकास शांत गतिविधियों से सुगम होता है जिसमें स्थिर बैठना शामिल है। उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे के साथ खिड़की के पास बैठ सकते हैं और उसी रंग की कारों की गिनती कर सकते हैं। यह ध्यान अवधि विकसित करेगा, आपको एक विशिष्ट क्रिया पर ध्यान केंद्रित करना सिखाएगा।

प्रीस्कूलर सोच

इस उम्र में सोचना एक "सी-क्रिएट इमेज" सिस्टम है। बच्चा जो देखता है उसके बारे में सोचता है, इस छवि पर सटीक रूप से प्रतिबिंबित होता है। गणित सोच को बहुत उत्तेजित करता है।

में होगापूर्वस्कूली

इच्छा का विकास उपलब्धियों से होता है। और इसके विपरीत, अगर लंबे समय तक कुछ नहीं निकलता है, तो बच्चा पाठ छोड़ देता है, उसकी रुचि पैदा करना बंद कर देता है। याद रखें कि पूर्वस्कूली बच्चों की उम्र के विकास की विशेषताएं बहुत ही व्यक्तिगत हैं। कुछ सीमाएँ निर्धारित करना संभव नहीं है। एक बच्चा 30 मिनट के लिए पत्र लिखने के लिए संघर्ष कर सकता है, दूसरा मुश्किल से 5 मिनट की असफलता का सामना कर सकता है।

बच्चे के प्रति चौकस रहें, इस बदलाव को पकड़ें और समय रहते बचाव में आएं। इच्छाशक्ति एक बहुत ही महत्वपूर्ण गुण है, यह अक्सर व्यक्ति की सफलता को निर्धारित करता है।

टीम में साथ आने की क्षमता

एक प्रीस्कूलर को किंडरगार्टन, विकासात्मक कक्षाओं या किसी प्रकार की मंडलियों में भाग लेना चाहिए। खेल के मैदान पर बच्चे का समाजीकरण भी संभव है, लेकिन समाज के साथ तालमेल बिठाने के लिए एक स्थायी टीम की जरूरत होती है।

स्कूल में प्रवेश करते समय, पूर्वस्कूली बच्चों की आयु विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है। बच्चे का साक्षात्कार यह निर्धारित करने के लिए किया जाता है कि वह कितना तैयार है और क्या वह स्कूल टीम में शामिल होने के लिए तैयार है।

संकट के बिंदु

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा दो "पारगमन बिंदुओं" की प्रतीक्षा कर रहा है। पहला 3 साल की उम्र में होता है, जब बच्चा इच्छा दिखाना शुरू करता है, स्वतंत्र होने की इच्छा। इस अवधि को "मैं स्वयं" अवधि के रूप में भी जाना जाता है।

दूसरा टेस्ट 6-7 साल के बच्चे का इंतजार कर रहा है। जब सीखना एक कल्पना नहीं रह जाता है, तो बच्चे का सामना करना पड़ता हैपहली कठिनाई के साथ। इसके अलावा, वह चेतना दिखाना शुरू कर देता है, अपने कार्यों की तुलना वयस्कों के कार्यों से करता है। यदि पहले यह एक टोपी लगाने के लिए पर्याप्त था, तो अब आपको यह बताना होगा कि यह क्यों है, और पिताजी इसे क्यों नहीं लगाते हैं। धैर्य रखें और याद रखें कि अपनी बात के लिए खड़ा होना बड़े होने का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा है।

बाल विकास को कैसे बढ़ावा दें

सबसे पहले, प्रत्येक माता-पिता को मुख्य नियम सीखना चाहिए - अपने बच्चे पर अधिकतम ध्यान देना। पेशेवर शिक्षक महान होते हैं, लेकिन माता-पिता जैसे बच्चे में आत्मविश्वास पैदा करने में कोई सक्षम नहीं होता है। और खुद पर विश्वास करके एक छोटा आदमी भी पहाड़ों को हिला सकता है।

पूर्वस्कूली बच्चों की परवरिश की उम्र की विशेषताओं पर विचार करें:

1. असफल होने पर अपने बच्चे पर चिल्लाओ मत, उस पर पागल मत बनो। समझें कि यह केवल एक साधारण मामला लगता है। और एक बच्चे के लिए पढ़ना, लिखना, गिनना कुछ अनजाना है। और अगर आपके लिए कुछ आसान था, तो आपका बच्चा इसे आसानी से सामना करने के लिए बाध्य नहीं है। उसे खुद बनने दो।
2. याद रखें कि एक प्रीस्कूलर का आत्म-सम्मान थोड़ा बढ़ जाता है। प्रत्येक बच्चा अपने आप को अद्वितीय और सर्वश्रेष्ठ मानता है। यह ठीक है।
3. जो आप खुद कर सकते हैं उसे दूसरों को न दें। संवेदनशील और चौकस रहें।
4. अपने बच्चे के विकास में देरी न करें, लेकिन इसे ज़्यादा भी न करें। यदि आपके बच्चे को बिल पसंद नहीं है, तो इसे एक महीने के लिए अलग रख दें। फिर उसे फिर से कक्षाओं से परिचित कराने का प्रयास करें। बहुत अधिक दबाव किसी बच्चे की उस वस्तु की इच्छा को हमेशा के लिए नष्ट कर सकता है।
5. विकास को रोमांचक खेल में बदलें।पूर्वस्कूली बच्चे इस रूप में किसी भी जानकारी को पूरी तरह से समझते हैं और इसे पूरी तरह से याद करते हैं। पत्र बनाएं, कैंडी जोड़ें, हर चीज में कल्पना और रचनात्मकता दिखाएं।
6. अपने बच्चे को सबसे आरामदायक परिस्थितियों में विसर्जित करें, वह परिवार से लगभग हर चीज को अपने जीवन में कॉपी कर लेगा।

क्या शीघ्र विकास आवश्यक है?

पढ़ाई कैसे और कब शुरू करें यह माता-पिता पर निर्भर करता है। लेकिन विकास का मतलब लगातार डेस्क पर बैठकर स्मार्ट किताबें पढ़ना नहीं है। पूर्वस्कूली उम्र का बच्चा रचनात्मकता के लिए बहुत सक्षम है, उसके माध्यम से वह आसानी से दुनिया को सीखता है, और यह इस ज्ञान पर है कि भाषण, समाजीकरण, ध्यान का विकास और निर्भर करेगा। बदले में, बच्चे की सीखने की क्षमता इस पर निर्भर करती है।

तो निःसंदेह बच्चे के प्रारंभिक विकास में संलग्न होकर आप भविष्य में उसकी सफलता में योगदान करते हैं। उसे स्कूल में सर्वोत्तम संभव शुरुआत दें।