लेकोटेका - यह क्या है? केंद्र "लेकोटेका"

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:15

कई माता-पिता, डॉक्टरों से यह सुनकर कि उनका बच्चा विकलांग है, पता नहीं आगे क्या करना है। कई लोग इसे व्यक्तिगत अपमान के रूप में देखते हैं, वे शर्मीले, भयभीत होने लगते हैं। बेशक, वे अपने बच्चों से प्यार करना जारी रखते हैं, लेकिन उन्हें यह नहीं पता कि उन्हें कैसे पढ़ाया जाए और उन्हें सही तरीके से कैसे विकसित किया जाए। दुर्भाग्य से, कम ही लोग जानते हैं कि लेकोथेका ऐसी समस्याओं को हल करता है। यह क्या है, यह बच्चे के विकास को कैसे प्रभावित करता है?

अवधारणा की परिभाषा

लेकोटेका एक ऐसी सेवा है जो विकलांग बच्चों को प्रारंभिक मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक सहायता प्रदान करती है।

अद्वितीय बात यह है कि इसका उद्देश्य न केवल बच्चों के साथ, बल्कि उनके माता-पिता के साथ भी काम करना है। और यह परिवार के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। स्वीडिश में, "लेको" का अर्थ है "खिलौना" और ग्रीक में "टेक" का अर्थ है "असेंबली।"

लेकोटेका केंद्र उन बच्चों के लिए बनाया गया है जिनके पास दूसरों के साथ स्कूल या किंडरगार्टन में जाने का अवसर नहीं है। उन्हें एक दोषविज्ञानी, एक भाषण चिकित्सक की मदद की ज़रूरत है,मनोवैज्ञानिक। इसके अलावा, परिवार के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता प्रदान की जाती है। इसके लिए, विशेष कार्यक्रम विकसित किए गए हैं जो बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास और उनकी व्यक्तिगत जरूरतों की ख़ासियत को ध्यान में रखते हैं।

सेवा सुविधाएँ

इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि विकलांग बच्चों और उन बच्चों के लिए एक लेकोटेका बनाया जा रहा है जिनकी भावनात्मक, शारीरिक और मानसिक स्थिति में विभिन्न विचलन हैं। जिन बच्चों के विकास में देरी होती है, उनके लिए एक जगह है, कई खिलौनों के साथ एक विशेष क्षेत्र है। उत्तरार्द्ध दृश्य और श्रवण धारणा, संवेदी और मोटर कौशल विकसित करने में मदद करता है, और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को भी सक्रिय करता है।

यहां एक विशेष संगीत पुस्तकालय भी है, जिसका उद्देश्य बच्चों का व्यापक विकास करना है। कई लोग तर्क देंगे कि अब बहुत सारे खिलौने बिक्री पर हैं, इसलिए ऐसे संस्थानों का दौरा करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। हालांकि, अधिकांश माता-पिता नहीं जानते कि ऐसी सामग्री का क्या किया जाए।

लेकोथेक का इतिहास

1963 में स्विट्जरलैंड में वर्णित संरचना का संचालन शुरू हुआ। रूस में, यह केवल 2001 में दिखाई दिया। आज, सबसे बड़े डिवीजनों में से एक मास्को में स्थित है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक अलग स्वतंत्र इकाई के रूप में एक लेकोटेका है। यह आज मौजूद समस्याओं के संबंध में उत्पन्न हुआ। हर साल विकलांग बच्चों की संख्या बढ़ रही है। हमारे देश के कई क्षेत्रों में, दुर्भाग्य से, ऐसी कोई इकाइयाँ नहीं हैं जो इस तरह के कार्य कर सकें। अगर सेरेब्रल पाल्सी वाले बच्चे अबध्यान दें, तो जिन्हें देखने और सुनने की समस्या है उन्हें कहीं नहीं जाना है। व्यावहारिक रूप से कोई विशेषज्ञ नहीं हैं। एक दोषविज्ञानी या भाषण चिकित्सक के साथ अकेले सबक पर्याप्त नहीं हैं।

ऐसे बच्चों की मदद करने के लिए, ऐसे उपायों का एक सेट बनाना आवश्यक है, जिनका उद्देश्य ऐसे बच्चे की मदद करना होगा, जिसके शारीरिक या मानसिक विकास में देरी हो।

केंद्र में कक्षाओं की विशेषताएं

जिन बच्चों को बौद्धिक, मानसिक और शारीरिक रूप से परेशानी होती है, उन्हें लेकोटेका महत्वपूर्ण सहायता प्रदान करेगा। यह क्या है, इसे किस उम्र के लिए डिज़ाइन किया गया है? ऐसे केंद्रों में पहले से ही एक साल का बच्चा कक्षाएं शुरू कर सकता है। यहां अंतरिक्ष को सही ढंग से व्यवस्थित किया गया है, सभी खिलौने बच्चे के विकास के उद्देश्य से हैं। संकीर्ण विशेषज्ञता के डॉक्टर काम करते हैं: नशा विशेषज्ञ, मनोचिकित्सक, सामाजिक शिक्षाशास्त्री, शिक्षक-आयोजक, मनोवैज्ञानिक और अन्य। एक निश्चित समय पर, माता-पिता अपने बच्चों के साथ केंद्र में आते हैं, जहाँ विशेषज्ञ उन्हें सिखाते हैं कि बच्चों का ठीक से विकास कैसे करें और उनके साथ कैसे खेलें।

पाठ्यक्रम के अंत में, प्रतिभागियों को गृहकार्य के लिए नियमावली दी जाती है। बच्चे के कक्षाओं में लौटने के बाद। यदि आवश्यक हो, तो एक अतिरिक्त पाठ्यक्रम बनाया जाता है। मास्को में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया जाता है।

वे उन्हें समझाते हैं कि लेकोटेका कैसे काम करता है, यह क्या है, बच्चों और उनके परिवारों के व्यापक विकास और समर्थन को कैसे व्यवस्थित किया जाए।

बुनियादी अवधारणा

विकलांग बच्चों के लिए लेकोटेका का एक मूल विचार है। यह इस तथ्य में निहित है कि कम उम्र में खेल की मदद सेबच्चों को अपने आसपास की दुनिया के साथ बातचीत करना सिखाएं। विशेष प्रौद्योगिकियां बनाई जा रही हैं जो उनकी क्षमताओं के अनुकूल हैं। वे खेलना सीखते हैं, दुनिया और उसमें होने वाली घटनाओं को समझते हैं, और आसपास क्या हो रहा है, इसका सही जवाब भी देते हैं। एलिजाबेथ न्यूज़न - ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक - ने कुछ सैद्धांतिक नींवों की रूपरेखा तैयार की। उसने "खिलौने और खिलौने" पुस्तक प्रकाशित की, जिसमें वह सक्रिय रूप से खेल के विषय और व्यक्तित्व के समग्र विकास और गठन पर इसके प्रभाव पर चर्चा करती है।

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान में सेवा का गठन

हमारे देश के कई पूर्वस्कूली संस्थानों में, एक लेकोटेका काम करना शुरू कर देता है। यह क्या है, पहले से ही ऐसे कई परिवार जानते हैं जिनके विकलांग बच्चे हैं। बच्चे की सभी जरूरतों को ध्यान में रखते हुए यहां खिलौनों का विशेष रूप से चयन किया जाता है।

विशेषज्ञ यह सुनिश्चित करने के लिए बहुत सावधानी से काम करते हैं कि सभी उत्पादों में आवश्यक संचार, शारीरिक, बौद्धिक और संवेदी विशेषताएं हों।

आज आप अक्सर ऐसे बच्चों से मिल सकते हैं जिन्हें ध्यान की कमी है। वे आत्मकेंद्रित या अति सक्रियता के लक्षण दिखाते हैं। उनके लिए, खिलौने में सभी विशेषताओं को सावधानीपूर्वक संतुलित किया जाना चाहिए। रेडियो नियंत्रित मॉडल एकदम सही हैं। वे उपयोग करने में बहुत आसान हैं, नेत्रहीन और ध्वनियों की मदद से बच्चे को उत्तेजित करते हैं और सुझाव देते हैं कि कैसे कार्य करना है। ऐसी सामग्री कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना बहुत आसान बनाती है, आपको अंतरिक्ष में नेविगेट करना और "दाएं-बाएं", "पीछे-आगे" की अवधारणाओं के साथ काम करना सिखाती है। जल्द ही बच्चा "ओवर-अंडर" रिश्ते को समझने लगता है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है किखेल के दौरान, बच्चा उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करता है, अपने कार्यों की सही योजना बनाना सीखता है। परिणाम को तुरंत संसाधित किया जाता है, वस्तु को ट्रैक किया जाता है और ध्यान उसके आंदोलनों की शुद्धता पर केंद्रित होता है।

इस प्रकार, हम देखते हैं कि लेकोटेका, विकलांग बच्चों के सामान्य विकास के उद्देश्य से कार्यक्रम, न केवल बच्चों, बल्कि उनके माता-पिता की भी मदद करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है, क्योंकि अक्सर ऐसी स्थितियों में, वयस्क करते हैं पता नहीं कैसे अपने बच्चे के साथ ठीक से व्यवहार करें, उसे वास्तविक जीवन में कैसे ढालें।