बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं: माता-पिता के लिए व्यायाम, तकनीक और टिप्स

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:09

ज्यादातर युवा माताएं लगातार इस बात को लेकर चिंतित रहती हैं कि क्या पहले बच्चे का विकास आदर्श के अनुरूप है। एक वर्ष तक, वे शारीरिक विकास के बारे में अधिक चिंतित होते हैं: क्या बच्चा अपना सिर पकड़ना, लुढ़कना, समय पर रेंगना शुरू कर देता है। एक साल से शुरू होकर, इस तरह के डर भाषण के सही और समय पर विकास के बारे में चिंताओं को जन्म देते हैं। यह लेख इच्छुक माता-पिता के लिए सिफारिशों पर केंद्रित है कि कैसे एक बच्चे को कम उम्र से बोलना सिखाया जाए।

शैशवावस्था में भाषण विकास: मुख्य चरण

घरेलू बाल रोग विशेषज्ञ नीचे दी गई तालिका में प्रस्तुत एक वर्ष तक के बच्चों के लिए उपयोग किए जाने वाले संकेतकों द्वारा निर्देशित होते हैं।

उम्र	कौशल
2 महीने	विभिन्न स्वरों के साथ रोना जारी करना, खुशी या नाराजगी व्यक्त करना
3 महीने	"हुकिंग" और कूइंग
6 महीने	भाषण में बड़बड़ाहट की आवाज़ की उपस्थिति ("बू", "मा", "पा"), वक्ता के स्वर को अलग करती है
10 महीने	सक्रिय बड़बड़ाना ("ता-ता-ता" जैसे शब्दांश जैसे स्वरों का उपयोग करके मांगों और इच्छाओं की अभिव्यक्ति)
11 महीने	पहले शब्दों का उच्चारण करना ("माँ", "काका", "दे")
12 महीने	9-20 सरल शब्दों से शब्दावली बनाना

तालिका से यह स्पष्ट है कि बच्चा पहला शब्द कब कहता है। एक नियम के रूप में, यह एक वर्ष की आयु से पहले होता है। आइए देखें कि शिशु की शब्दावली कैसे बनती है।

सक्रिय और निष्क्रिय भाषण

अक्सर माता-पिता को इस बात की चिंता सताती है कि कोई बच्चा एक साल में नहीं बोलता है। इस घटना के पीछे क्या कारण हो सकते हैं? विकास की विकृति को बाहर करने के लिए, इसे समझा जाना चाहिए: भाषण विकास का मुख्य इंजन संचार है। बच्चों में समझ (निष्क्रिय भाषण) और उच्चारण (सक्रिय भाषण) मेल नहीं खाते।

नवजात शिशु के साथ बात करना पहले से ही आवश्यक है, अपने आप को इशारों और चेहरे के भावों में मदद करना। समय के साथ, बच्चा स्वयं इन तकनीकों को लागू करना शुरू कर देता है, धीरे-धीरे भाषण के पक्ष में हाथ की गति को छोड़ देता है। नए शब्दों का आत्मसात एक अनुष्ठान की मदद से होता है, जो वास्तव में नामकरण है: यह एक बिल्ली, पिताजी, बहन, कुर्सी है।

एक शब्द प्रलाप से इस मायने में भिन्न है कि इसके तहत एक छोटे व्यक्ति का अर्थ एक विशिष्ट वस्तु या क्रिया है। सबसे अधिक इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द पहले भाषण में दिखाई देते हैं।वयस्क।

प्रारंभिक अवस्था में, बच्चा एक ही पदनाम को कई समान वस्तुओं पर लागू कर सकता है। तो, "बीबी" कहने के लिए सब कुछ जो परिवहन की अवधारणा से संबंधित है और इसमें पहिए हैं: एक कार, एक साइकिल, एक ट्रैक्टर। साथ ही, वह अपने लिए उन्हें अलग कर सकता है।

इसे समझना चाहिए: एक छोटा व्यक्ति जितना उच्चारण कर सकता है उससे कहीं अधिक शब्द सीखता है। यदि कोई बच्चा एक वर्ष में नहीं बोलता है, तो इसका मतलब केवल यह हो सकता है कि उसके पास पूर्ण संचार की कमी है।

चिंता न करें

अगर इतिहास में कोई जोखिम कारक नहीं हैं जो मनोभौतिक विकास (कठिन प्रसव, श्रवण या दृष्टि हानि) में देरी में योगदान करते हैं, मोटर कार्य और ठीक मोटर कौशल खराब नहीं होते हैं, तो एक वर्ष की आयु में, आप निम्नलिखित बातों पर ध्यान देना चाहिए:

• क्या बच्चा अपने नाम और दूसरों की बोली पर प्रतिक्रिया करता है;
• क्या वह सरलतम आदेशों को समझता है और खेल के दौरान अनुकरणीय हरकत करता है;
• क्या यह कोई आवाज़ करता है, भले ही वे सामान्य शब्दों की तरह न लगें।

एक सकारात्मक उत्तर निष्क्रिय भाषण के विकास को इंगित करता है। सक्रिय व्यक्ति व्यक्तिगत रूप से बनता है, और अधिक बार प्रगति डेढ़ साल की उम्र तक देखी जाती है। इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए कि एक वर्ष में बच्चे को बोलना कैसे सिखाया जाए, आइए इस प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारणों पर ध्यान दें। आइए पहले से आरक्षण करें: यह घर पर बच्चे से निपटने की आवश्यकता को बाहर नहीं करता है।

विचार करने योग्य बातें

जिस क्षण कोई बच्चा पहला शब्द कहता है वह कई परिस्थितियों पर निर्भर करता है। आइए सूचीबद्ध करेंमुख्य:

• आनुवंशिक प्रवृत्ति। यह बहुत संभव है कि सबसे करीबी रिश्तेदारों में से एक भी दूसरों की तुलना में अधिक समय तक चुप रहा, पहले चरण में केवल एक निष्क्रिय शब्दावली जमा हो रही थी।
• बच्चे का लिंग। ऐसा माना जाता है कि लड़कियां थोड़ी देर पहले बात करना शुरू कर देती हैं, लेकिन लड़के अधिक जटिल वाक्यांशों को तेजी से बनाने के लिए आगे बढ़ते हैं।
• बौद्धिक और संज्ञानात्मक क्षमता।
• दूसरों से जुड़ने का समय। न तो टीवी और न ही आधुनिक खिलौने एक माँ की आवाज़ और उसके कोमल हाथों की जगह ले सकते हैं।
• प्रेरणा। भाषण का उपयोग करने की आवश्यकता वहां पैदा होती है और फिर बच्चे को वह हासिल करने में मदद करती है जो वह चाहता है। अत्यधिक सुरक्षा प्रेरणा को बाधित करती है।
• शांतचित्त का उपयोग करना।
• ऐसी गतिविधियों से अधिक भार जो वास्तविक विकास के क्षेत्र से आगे हैं।
• अनुभवी तनाव (माता-पिता की लड़ाई, हिलना-डुलना, हिंसा)।
• एक जुड़वां भाई या बहन होना। एक साथ कई बच्चों के जन्म के साथ, एक दूसरे के साथ विशेष संपर्क की संभावना के कारण भाषा में महारत हासिल करने की उनकी प्रेरणा कमजोर हो जाती है।

पहले शब्द

उनमें बच्चे के उच्चारण के लिए सबसे सरल ध्वनियाँ होती हैं और उसके लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं: माँ, बाबा, पिताजी। बच्चे की जरूरतों और परिवार के हितों के आधार पर बच्चों की शब्दावली की पूर्ति की जाती है।

जीवन के दूसरे वर्ष में, वे हर महीने लगभग 20 नए शब्द सीखते हैं, और केवल 9 का उच्चारण किया जाता है।

अक्सर की सूचीवैज्ञानिक टिप्पणियों के आधार पर ओलेसा झुकोवा द्वारा संकलित शब्दों का इस्तेमाल किया। तो चलिए सीखते हैं बोलना। बच्चा एक साल का है, और उसके शब्दकोश में हो सकता है:

• उसे घेरने वाले: मां, दादा, मौसी, महिला, पिता।
• स्वयं या अन्य लोगों द्वारा किए गए कार्य: थंप, थंप, उम-आम, टुक-टुक।
• पशु और पक्षी: म्याऊ, किटी, एवी-एवी, को-को, योक-गो।
• उत्पाद: आद्या - पानी, ताई - चाय, एको - दूध।
• चेहरे के अंग: नाक, मुंह।
• खिलौने: अले - फोन, मिशा - भालू।
• कपड़े: पेटियर - पोशाक, जुर्राब, टोपी - टोपी।
• परिवहन: उह - विमान, बीबी - कार।
• कथित शब्द: बो-बो - दर्द होता है, ओह, आह।

यह ध्यान देने योग्य है कि अधिकतर शब्द नाम हैं। एक बच्चे के लिए जो दिखाया जाता है उसमें महारत हासिल करना आसान होता है, साथ ही बोलना भी। निम्नलिखित ध्वनियाँ उनके द्वारा सबसे आसानी से पुन: निर्मित की जाती हैं:

• लैबियल व्यंजन (बी, पी, एम);
• नरम व्यंजन (इस वजह से बच्चे के भाषण को अक्सर लिस्पिंग कहा जाता है);
• आवाज वाले व्यंजन।

भाषण विकास युक्तियाँ

बच्चे को घर पर बोलना कैसे सिखाएं? निम्नलिखित युक्तियों को अपनाना पर्याप्त है:

• माता-पिता को न केवल बच्चे के साथ बहुत सारी बातें करने की जरूरत है, बल्कि उसके जवाबों का जवाब देना भी सुनिश्चित करें। बच्चे के लिए सुनना और समझना महत्वपूर्ण है।
• यह आवश्यक है कि परिस्थितियाँ निर्मित की जाएँ ताकि छोटा आदमी उन शब्दों का उच्चारण कर सके जो वह पहले से जानता है।
• चलते समय आपको नई वस्तुओं का नाम लेना चाहिए और उन्हें दिखाना चाहिए।
• माता-पिता को बेबी टॉक कॉपी करने की जरूरत नहींया शब्दों का गलत उच्चारण। उनका भाषण साक्षर होना चाहिए।
• बच्चे को घेरने वाली वस्तुओं की तस्वीरों का एल्बम बनाना आसान है। इसे महत्वपूर्ण नामों को दोहराकर देखा जाना चाहिए।
• आप उन कार्यों के उदाहरण एकत्र कर सकते हैं जो बच्चे को क्रियाओं को याद रखने की अनुमति देते हैं: "दौड़ता है", "बैठता है", "खाता है", "सोता है"।
• माता-पिता अपने बच्चे के साथ ताल ठोकने में मदद के लिए गा सकते हैं।
• सबसे सरल खेलों का आयोजन किया जाना चाहिए: घर बनाना, गुड़िया को खिलाना, उसे बिस्तर पर रखना। बच्चे की शब्दावली के भीतर क्रियाओं का उच्चारण करना सुनिश्चित करें।
• माता-पिता को भाषण में गलतियों को सुधारने की जरूरत है, लेकिन इसे उपदेशात्मक तरीके से नहीं करना चाहिए।

पढ़ने पर अलग से ध्यान दें, क्योंकि यह बच्चे के भाषण के निर्माण में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों में से एक है।

किताब कैसे मदद कर सकती है

माता-पिता जो अपने बच्चों को नहीं पढ़ते हैं उन्हें आश्चर्य नहीं होना चाहिए कि बच्चा क्यों नहीं बोलता है। किताबें उम्र के अनुकूल होनी चाहिए और उनमें रंगीन चित्र होने चाहिए। पहले चरण में, परियों की कहानियों और कविताओं को पढ़ना वांछनीय है, जहां क्रियाओं और इसलिए वाक्यांशों को कई बार दोहराया जाता है। उदाहरण "शलजम" और "रयाबा मुर्गी" हैं।

पढ़ते समय, बच्चों को काम के पात्रों और उनके कार्यों को दर्शाने वाले चित्र दिखाने के लिए कहा जाना चाहिए। सबसे पहले, त्रि-आयामी छवियों का उपयोग करना बेहतर है और केवल दूसरे वर्ष तक प्लानर वाले पर स्विच करें।

तस्वीरें कैसे दिखाएं

डेढ़ साल से बच्चे की शब्दावली 90. तक पहुंच सकती हैनाम और क्रिया। शब्द-वाक्य उनकी शब्दावली में दिखाई देते हैं: "गेंद" (जिसका अर्थ है "गेंद देना"), "अव-एवी" ("कुत्ता आ रहा है")। दो-शब्द वाक्य वृद्धावस्था के विशेषाधिकार हैं। आमतौर पर, दो साल से अधिक उम्र के बच्चे इस तरह के बयान देने में सक्षम होते हैं। भाषण विकास चित्रों के साथ सही काम को प्रोत्साहित करने में मदद करेगा। वयस्क अक्सर ध्यान देते हैं: एक बच्चे को एक महंगी और रंगीन सचित्र पुस्तक खरीदी गई थी, और पढ़ते समय, वह जल्दी से उसमें रुचि खो देता है। घटना के लिए स्पष्टीकरण यह है कि बच्चे ने खींची गई छवि में वास्तविक वस्तुओं को पहचानना नहीं सीखा।

क्या करें? किताबों के दृष्टांतों की मदद से बच्चे को बोलने में कैसे मदद करें? आप निम्न चाल का उपयोग कर सकते हैं: पृष्ठ पर "अतिरिक्त" छवियों को बंद करें, एक तस्वीर छोड़कर। तुलना के लिए, इसके आगे एक समान वास्तविक वस्तु रखें और उनकी तुलना करने की पेशकश करें। स्वैच्छिक ध्यान विकसित करने के लिए, बड़ी संख्या में चित्रों से तुरंत परिचित नहीं होना चाहिए। दूसरे नियम द्वारा निर्देशित होना आवश्यक है: पढ़ते समय, बच्चे को संवाद में भाग लेना सिखाएं। उनसे सरल प्रश्न पूछे जाने चाहिए और यह या वह दृष्टांत दिखाने के लिए कहा जाना चाहिए।

कान संपर्क तकनीक

सभी बच्चे अनोखे होते हैं। अगर बच्चा अच्छा नहीं बोलता है तो क्या करें? शिक्षक और मनोवैज्ञानिक विशिष्ट बच्चों के लिए उपयुक्त विभिन्न तरीकों की पेशकश करते हैं। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें। एक वर्ष तक के शिशुओं और दो वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, श्रवण संपर्क तकनीक नामक एक तकनीक उपयुक्त है। इसका सार एक ही शब्द का नियमित दोहराव हैऔर पूरे वाक्यांश। उदाहरण के लिए, एक बैठक के दौरान, आपको उसी अभिवादन का उपयोग करना चाहिए। यह "गुड मॉर्निंग", "हैलो", "हैलो" हो सकता है। बच्चा प्रस्तावित नियम सीखेगा।

विभिन्न प्रकार की पुस्तकों में से आप अपनी पसंदीदा चुन सकते हैं, जो दिन में कम से कम एक बार पढ़ने लायक हो। यहां तक कि अगर बच्चा खुद एक शब्द भी नहीं कहता है, तो वह उत्साह से परिचित वाक्यांशों का जवाब देगा।

वस्तुओं का विज़ुअलाइज़ेशन

यह तकनीक सबसे छोटे के लिए उपयुक्त है। जितनी अधिक इंद्रियां शामिल होंगी, परिणाम उतना ही बेहतर होगा। लगभग पालने से, नरम सामग्री से बने क्यूब्स का उपयोग किया जा सकता है। चित्रित वस्तुओं (भोजन या जानवरों) के साथ चतुराई से सुखद, वे बच्चे को नए शब्द सीखने में मदद करेंगे। चित्र दिखाते समय, आपको न केवल उसके नाम का, बल्कि उसके विवरण का भी उच्चारण करना चाहिए। यदि बच्चे को दोहराना मुश्किल लगता है, तब भी वह सुनता है और धीरे-धीरे समझता है। और जल्द ही वह वस्तु का नाम जोर से बोलना सीख जाएगा।

दृश्य-श्रवण विधि

यह दो साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए उपयुक्त है। जो स्वतंत्र रूप से चलते हैं और वयस्कों की भागीदारी के बिना खेलने में सक्षम हैं। उन्हें उपयुक्त मनोरंजन उपकरणों - टैबलेट, स्मार्टफोन, बच्चों के कंप्यूटर, वर्णमाला पोस्टर या स्मार्ट फोन पर बच्चों के लिए टॉकिंग गेम्स की पेशकश की जा सकती है। ये उपकरण बच्चे से "बात" करते हैं, चयनित वस्तुओं का नामकरण करते हैं और उन्हें उन्हें दोहराने की अनुमति देते हैं।

खेल के रूप में भाषण विकास बहुत प्रभावी है। ये उपकरण विशिष्ट लाभ प्रदान करते हैं। आधुनिक के बीचएंड्रॉइड पर गेम लोकप्रिय हैं जहां एक पालतू जानवर है जिसे मदद की ज़रूरत है। ये पहले लोकप्रिय तमागोत्ची के मूल एनालॉग हैं: "टॉकिंग पपी", "टॉकिंग कैट", "टॉकिंग क्रोश"।

सामूहिक शिक्षा

संचार का तात्पर्य न केवल सूचनाओं के आदान-प्रदान से है, बल्कि संयुक्त गतिविधियों से भी है, जिसके दौरान भाषण का विकास काफी जल्दी होता है। इन समूहों में, कई क्षेत्रों में क्षमता दिखाने में मदद करते हुए, विभिन्न पहलुओं को छुआ जाता है।

जब माता-पिता यह नहीं जानते कि अगर कोई बच्चा अच्छा नहीं बोलता है तो क्या करना चाहिए, तो उसे एक रचनात्मक स्टूडियो या एक विशेष मंडली में नामांकित करना समझ में आता है। अनुभवी शिक्षक बोलने के कौशल को विकसित करने में मदद करेंगे। समूह कक्षाएं सबसे प्रभावी परिणाम देती हैं, क्योंकि बच्चों के विकास का स्तर स्वयं काफी भिन्न होता है। अधिक विकसित बच्चे बाकी को संचार की प्रक्रिया में खींचते हैं।

अभ्यास के उदाहरण

हम कई अभ्यास प्रदान करते हैं जो इस समस्या को हल करते हैं कि बच्चे को बोलना कैसे सिखाया जाए। लेख की शुरुआत में कहा गया था कि छोटे बच्चों द्वारा उच्चारण के लिए कुछ ध्वनियाँ काफी कठिन होती हैं। इस पर काम करने की कुछ तकनीकें क्या हैं?

• "ए" बोलें। बच्चे को अपने घुटनों पर बैठाया जाना चाहिए, कुर्सी को दर्पण की ओर मोड़ना चाहिए। अपने मुंह को चौड़ा करके "ए" कहें और एक वयस्क की तरह बच्चे का ध्यान आकर्षित करें। आप टुकड़ों की भुजाओं को अलग-अलग दिशाओं में फैला सकते हैं, इस ध्वनि को दोहराने के लिए उसे उत्तेजित कर सकते हैं। आपको भावनाओं को जोड़ना चाहिए और एक खींचे हुए "आह-आह-आह" प्रिय से मिलना चाहिएउदाहरण के लिए बिल्ली।
• "ओ" बोलें। उसी समय, मुंह गोल होता है, इसलिए आप बच्चे को निम्नलिखित व्यायाम की पेशकश कर सकते हैं - हाथों को सिर के ऊपर उठाकर। उच्चारण के दौरान होठों और मुंह की गति को इस पर ध्यान केंद्रित करते हुए अतिरंजित किया जाना चाहिए। आप गुब्बारे का उपयोग खुशी-खुशी उसका अभिवादन करते हुए कर सकते हैं: "ओह-ओह!"।
• "यू" बोलें। होठों को एक ट्यूब से बाहर निकाला जाता है। बच्चे को एक ट्रेन को चित्रित करने की पेशकश की जा सकती है। ऐसा करने के लिए, उसे अपनी बाहों को आगे बढ़ाना चाहिए और गुनगुनाना चाहिए: "हू!"।

विचारों और भावनाओं को शब्दों में व्यक्त करने की क्षमता व्यक्ति के समाजीकरण के मुख्य कौशलों में से एक है। एक व्यक्ति कितनी प्रभावी ढंग से भाषा बोलता है, वह जीवन में खुद को कितनी सफलतापूर्वक महसूस कर सकता है। माता-पिता को अपने बच्चे के साथ समय बिताते समय इस बात का ध्यान रखना चाहिए।