किंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा: कार्य और लक्ष्य, संगीत की पसंद, विकास पद्धति, कक्षाओं के संचालन की विशेषताएं और बच्चे पर सकारात्मक प्रभाव

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:08

संगीत जीवन भर हमारा साथ देता है। ऐसा व्यक्ति खोजना कठिन है जो इसे सुनना नहीं चाहेगा - या तो शास्त्रीय, या आधुनिक, या लोक। हम में से बहुत से लोग नाचना, गाना या यहां तक कि सिर्फ एक धुन बजाना पसंद करते हैं। लेकिन क्या आप शरीर के लिए संगीत के फायदों के बारे में जानते हैं? शायद सभी ने इस बारे में नहीं सोचा होगा।

लेकिन धुनों की मधुर ध्वनि का प्रयोग बिना औषधि के उपचार पद्धति के रूप में किया जाता है। इस पद्धति को संगीत चिकित्सा कहा जाता है, और इसके उपयोग से वयस्कों और बच्चों दोनों के शरीर पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

थोड़ा सा इतिहास

यह तथ्य कि संगीत का मानव शरीर पर प्रभाव पड़ता है, प्राचीन विश्व के दार्शनिकों द्वारा इंगित किया गया था। प्लेटो, पाइथागोरस और अरस्तू ने अपने लेखन में माधुर्य की उपचार शक्ति के बारे में बात की। उनका मानना था कि संगीत सद्भाव स्थापित करने के लिए कार्य करता है औरपूरे ब्रह्मांड में आनुपातिक क्रम। वह मानव शरीर में आवश्यक संतुलन बनाने में भी सक्षम है।

म्यूजिक थेरपी का इस्तेमाल मध्य युग में भी किया जाता था। इस पद्धति ने उन बीमारियों के उपचार में मदद की जो महामारी का कारण बनीं। उस समय इटली में टारेंटिज्म के उपचार में इस पद्धति का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था। यह एक टारेंटयुला (जहरीली मकड़ी) के काटने से होने वाली एक गंभीर मानसिक बीमारी है।

इस घटना को पहली बार 17वीं शताब्दी में ही समझाने का प्रयास किया गया था। और दो सदियों बाद, वैज्ञानिकों ने इस घटना का व्यापक अध्ययन करना शुरू किया। नतीजतन, यह तथ्य स्थापित हो गया कि सप्तक में शामिल बारह ध्वनियों का मानव शरीर की 12 प्रणालियों के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध है। हमारे शरीर पर संगीत या गायन के निर्देशित प्रभाव से आश्चर्यजनक चीजें होती हैं। अंगों को बढ़े हुए कंपन की स्थिति में लाया जाता है। इसी तरह की प्रक्रिया आपको प्रतिरक्षा प्रणाली को मजबूत करने, चयापचय में सुधार करने और पुनर्प्राप्ति प्रक्रियाओं को सक्रिय करने की अनुमति देती है। नतीजतन, एक व्यक्ति बीमारियों से छुटकारा पाता है और ठीक हो जाता है।

इस प्रकार संगीत चिकित्सा को न केवल सबसे दिलचस्प, बल्कि एक बहुत ही आशाजनक दिशा भी माना जाता है। इसका उपयोग दुनिया के कई देशों में स्वास्थ्य और औषधीय प्रयोजनों के लिए किया जाता है।

संगीत और बच्चे

आधुनिक दुनिया में रहने वाले बच्चे अपना ज्यादातर समय कंप्यूटर गेम खेलने और टीवी स्क्रीन देखने में बिताते हैं। अक्सर, माता-पिता अपने बच्चे के लिए ऐसी गतिविधियों पर ध्यान नहीं देते हैं। दरअसल, इस समय घर में चुप्पी का राज है, और वयस्क सुरक्षित रूप से अपने व्यवसाय के बारे में जा सकते हैं। हालाँकि, माताओं और पिताजी को याद रखना चाहिए कि उनके साथ लगातार संचारकंप्यूटर और टीवी उनके बच्चे को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। आखिरकार, कार्टून अक्सर एकमुश्त आक्रामकता फैलाते हैं, और फिल्मों के कथानक में बहुत सारी हिंसा और हत्याएं होती हैं। यह सब बच्चे के नाजुक मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। लेकिन ऐसा होता है कि माता-पिता के बीच भी संबंध ठीक नहीं चल रहे हैं। इस मामले में, बच्चे को एक वास्तविक मनोवैज्ञानिक आघात मिलता है। वह असुरक्षित हो जाता है और पीछे हट जाता है। अक्सर ये बच्चे डर और अपराधबोध की भावनाओं का अनुभव करते हैं। उन्हें डर है कि किसी को उनकी जरूरत नहीं है, और कोई उनकी रक्षा करने में सक्षम नहीं है। इसके अलावा, इन बच्चों में बुरी आदतें विकसित हो जाती हैं।

इन सबका बच्चों के बीच संबंधों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। लेकिन कम उम्र में, साथियों के साथ संपर्क अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। बच्चे के लिए टीम में प्रवेश करना मुश्किल हो जाता है क्योंकि आत्म-संदेह और डर है कि उन्हें आसानी से स्वीकार नहीं किया जाएगा।

बच्चों के लिए म्यूजिक थैरेपी इस मामले में मदद कर सकती है। यह एक मनोचिकित्सा पद्धति है जो आपको भावनात्मक स्थिति को ठीक करने की अनुमति देती है। इस थेरेपी के प्रयोग से मानसिक तनाव तेजी से दूर होता है।

बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा का बड़ा लाभ व्यवहार संबंधी समस्याओं को खत्म करने की क्षमता में निहित है, साथ ही बच्चे के विकास से जुड़े उम्र से संबंधित संकटों का अनुभव करना है।

मानसिक प्रक्रियाओं पर धुनों के सामंजस्यपूर्ण प्रभाव का उपयोग प्रीस्कूलर के साथ काम में किया जाता है। इस मामले में, शिक्षक बड़ी संख्या में विधियों का उपयोग कर सकता है। चाहे जो भी चुना जाए, संगीत चिकित्सा सत्रपूर्वस्कूली बच्चों का केवल एक ही लक्ष्य होता है। यह इस तथ्य में समाहित है कि बच्चा अपने और अपने आस-पास की दुनिया में अपने अस्तित्व का एहसास करना शुरू कर देता है।

कक्षा संचालन का महत्व

छोटे बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा बच्चों के साथ काम करने का एक विशेष रूप है। इस मामले में, शिक्षक विभिन्न धुनों का उपयोग करता है, जो या तो टेप रिकॉर्डर पर रिकॉर्डिंग हो सकती है, या संगीत वाद्ययंत्र बजाना, गाना, डिस्क सुनना आदि हो सकता है।

किंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा बच्चे को सक्रिय करने का एक शानदार अवसर है। इसके लिए धन्यवाद, वह अपने मन में प्रतिकूल दृष्टिकोण को दूर करना शुरू कर देता है, अपने आसपास के लोगों के साथ संबंध स्थापित करता है, जिससे उसकी भावनात्मक स्थिति में सुधार होता है। इसके अलावा, विभिन्न भावनात्मक विचलन, भाषण और आंदोलन विकारों के सुधार के लिए पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा भी आवश्यक है। यह तकनीक व्यवहार में विचलन को ठीक करने, संचार कठिनाइयों को खत्म करने और विभिन्न प्रकार के मनोदैहिक और दैहिक रोगों को ठीक करने में मदद करती है।

म्यूजिक थैरेपी भी बच्चे के विकास में मदद करती है। यह एक छोटे से व्यक्ति के स्वाद और सौंदर्य भावनाओं को शिक्षित करने के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करता है, उसे नई क्षमताओं की खोज करने में मदद करता है।

छोटे बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा का उपयोग उनके व्यवहार और चरित्र के मानदंडों के निर्माण में योगदान देता है, और एक छोटे से व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को भी ज्वलंत अनुभवों से समृद्ध करता है। साथ ही, गीत और धुन सुनने से व्यक्ति के नैतिक गुणों के निर्माण की समस्या का समाधान हो जाता है,दुनिया भर में बच्चे का सौंदर्य संबंध। साथ ही बच्चों का लालन-पालन कला के प्रति प्रेम के साथ होता है।

म्यूजिक थेरेपी प्रोग्राम

विशेषज्ञ ध्यान दें कि धुनों और गीतों को सुनने के साथ पारंपरिक साधनों और शिक्षण विधियों का संयोजन प्रीस्कूलरों के विकास के स्तर को काफी बढ़ा सकता है। यह शोध से भी साबित हुआ है। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा का उपयोग न केवल मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सुधार के लिए किया जा सकता है, बल्कि चिकित्सीय और रोगनिरोधी उद्देश्यों के लिए भी किया जा सकता है। इस पद्धति की संभावनाएं काफी व्यापक हैं। साथ ही, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए एक विशिष्ट संगीत चिकित्सा कार्यक्रम का चयन एक विशेषज्ञ द्वारा व्यापक सूची से किया जा सकता है जो आज उपलब्ध है।

के. श्वाबे, जो इस प्रकार के उपचार के संस्थापकों में से एक हैं, ने बताया कि धुनों की ध्वनियों का उपयोग करने में तीन दिशाएँ हैं:

• कार्यात्मक (रोगनिरोधी);
• शैक्षणिक;
• चिकित्सा।

संगीत प्रभाव जो इन दिशाओं के घटक हैं, बदले में हैं:

• मध्यस्थ और गैर-मध्यस्थ, आवेदन के दायरे के आधार पर;
• समूह और व्यक्तिगत, कक्षाओं के आयोजन के तरीके में भिन्नता;
• सक्रिय और सहायक, विभिन्न प्रकार की कार्रवाई के साथ;
• निर्देशक और गैर-निर्देशक, विद्यार्थियों और शिक्षक के बीच संपर्क के प्रकार को दर्शाता है;
• गहरी और सतही, जो कथित फाइनल की विशेषता हैसंपर्क करें।

आइए इनमें से कुछ तरीकों पर करीब से नज़र डालते हैं।

निजी संगीत चिकित्सा

इस प्रकार के प्रभाव को तीन तरीकों से अंजाम दिया जा सकता है:

1. विशिष्ट रूप से संचारी। इस प्रकार के प्रभाव से बच्चा शिक्षक के साथ मिलकर संगीत का एक अंश सुनता है। इस मामले में, माधुर्य वयस्क और उसके शिष्य के बीच बातचीत में सुधार कर सकता है।
2. प्रतिक्रियाशील। यह प्रभाव शुद्धि को बढ़ावा देता है।
3. नियामक। इस प्रकार का प्रभाव आपको एक बच्चे में न्यूरोसाइकिक तनाव को खत्म करने की अनुमति देता है।

किंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा कक्षा में इन रूपों का एक दूसरे से अलग या संयोजन में उपयोग किया जा सकता है।

समूह ऑडिशन

किंडरगार्टन में इस प्रकार की संगीत चिकित्सा कक्षा का निर्माण किया जाना चाहिए ताकि प्रक्रिया में सभी प्रतिभागी एक दूसरे के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद कर सकें। केवल इस मामले में, कक्षाएं काफी गतिशील हो जाएंगी, क्योंकि समूह के भीतर संचार-भावनात्मक प्रकृति के संबंध निश्चित रूप से उत्पन्न होंगे।

रचनात्मक गतिविधियों का आयोजन तनाव को दूर करने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक है। यह उन बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जो बोल नहीं सकते। उनके लिए रचनात्मकता में संलग्न होना बहुत आसान है, जहां उनकी कल्पनाओं को अभिव्यक्ति मिलेगी। कहानियाँ उनके लिए बहुत कठिन होती हैं।

निष्क्रिय संगीत चिकित्सा

यह प्रभाव का ग्रहणशील रूप है, जिसमें अंतर यह है कि बच्चा पाठ में सक्रिय भाग नहीं लेता है। इस प्रक्रिया में, वह एक मात्र श्रोता है।

कक्षाओं के दौरानकिंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा के निष्क्रिय रूप का उपयोग करते हुए, प्रीस्कूलरों को विभिन्न प्रकार की रचनाओं को सुनने या बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति और उपचार के चरण के अनुसार चयनित ध्वनियों को सुनने के लिए आमंत्रित किया जाता है। इस तरह की गतिविधियों का उद्देश्य सकारात्मक भावनात्मक स्थिति का अनुकरण करना है। यह सब बच्चे को विश्राम के माध्यम से दर्दनाक स्थिति से बाहर निकलने की अनुमति देगा।

आइए बच्चों के साथ काम में निष्क्रिय संगीत चिकित्सा कक्षाएं आयोजित करने के विकल्पों पर विचार करें।

1. संगीत चित्र। ऐसे पाठ में, बच्चा शिक्षक के साथ मिलकर माधुर्य का अनुभव करता है। सुनने की प्रक्रिया में, शिक्षक बच्चे को काम द्वारा प्रस्तावित छवियों की दुनिया में उतरने में मदद करता है। ऐसा करने के लिए, बच्चे को संगीतमय चित्र पर ध्यान केंद्रित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। 5-10 मिनट के भीतर, प्रीस्कूलर को ध्वनियों की दुनिया में होना चाहिए। संगीत के साथ संचार का प्रीस्कूलर पर लाभकारी प्रभाव पड़ेगा। ऐसी कक्षाओं का संचालन करने के लिए, शिक्षक को वाद्य शास्त्रीय कार्यों या वन्यजीव जगत की ध्वनियों का उपयोग करना चाहिए।
2. म्यूजिकल मॉडलिंग। ऐसी कक्षाओं में, शिक्षकों को एक कार्यक्रम का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जिसमें विभिन्न प्रकृति के कार्यों के टुकड़े शामिल होते हैं। उनमें से कुछ को प्रीस्कूलर की मानसिक स्थिति के अनुरूप होना चाहिए। दूसरे कार्यों की क्रिया पिछले अंश के प्रभाव को बेअसर करती है। तीसरे प्रकार का संगीत पुनर्प्राप्ति के लिए आवश्यक है। इस स्तर पर, शिक्षक को ऐसी धुनों का चयन करना चाहिए जिनका भावनात्मक प्रभाव सबसे अधिक हो, यानी सकारात्मक गतिशीलता।
3. मिनी रिलैक्सेशन। ऐसी कक्षाओं का संचालनकिंडरगार्टन में संगीत चिकित्सा विद्यार्थियों की मांसपेशियों की टोन को सक्रिय करने में मदद करती है। बच्चे को अपने शरीर को अच्छी तरह से महसूस करना और समझना चाहिए, तनाव आने पर उसे आराम देना सीखना चाहिए।

सक्रिय संगीत चिकित्सा

इस फॉर्म की कक्षाओं के दौरान, बच्चे को गायन और वाद्य वादन की पेशकश की जाती है:

1. वोकल थेरेपी। ऐसी संगीत चिकित्सा कक्षाएं किंडरगार्टन और घर पर आयोजित की जाती हैं। वोकल थेरेपी आपको बच्चे में आशावादी मूड बनाने की अनुमति देती है। और इसके लिए उसे ऐसे गीत गाने चाहिए जो बच्चे की आंतरिक दुनिया को एक सामंजस्यपूर्ण स्थिति में लाएँ। उनके ग्रंथों में, "तुम अच्छे हो, मैं अच्छा हूँ" सूत्र निश्चित रूप से ध्वनि होना चाहिए। मुखर चिकित्सा विशेष रूप से अहंकारी, बाधित और उदास बच्चों के लिए अनुशंसित है। स्कूली उम्र के बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा कार्यक्रम की तैयारी में यह विधि भी शामिल है। समूह मुखर चिकित्सा के साथ, पाठ में उपस्थित सभी बच्चे इस प्रक्रिया में शामिल होते हैं। लेकिन यहां विशेषज्ञ को सामान्य जन में गोपनीयता के क्षण और भावनाओं की गुमनामी को ध्यान में रखना होगा। मुखर चिकित्सा में भागीदारी बच्चे को मौजूदा शारीरिक संवेदनाओं के स्वस्थ अनुभव के लिए अपनी भावनाओं की पुष्टि करते हुए, संपर्क विकारों को दूर करने की अनुमति देगी।
2. वाद्य चिकित्सा। इस प्रकार की संगीत चिकित्सा एक आशावादी मूड बनाने में भी मदद करती है। साथ ही, बच्चों को संगीत वाद्ययंत्र बजाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
3. किनेसिथेरेपी। विभिन्न साधनों और गति के रूपों के प्रभाव में जीव की सामान्य प्रतिक्रियाशीलता को बदला जा सकता है। इस तरह की प्रक्रिया से रोग संबंधी रूढ़ियों को नष्ट करना संभव हो जाएगा, जो अक्सर होते हैंबीमारी के दौरान होता है। उसी समय, बच्चे के मन में नए दृष्टिकोण उत्पन्न होते हैं, जो उसे आसपास की वास्तविकता के अनुकूल होने की अनुमति देते हैं। ऐसी कक्षाओं में, बच्चों को शरीर की गतिविधियों का उपयोग करके अपनी भावनाओं को व्यक्त करने की तकनीक सिखाई जाती है। यह उन्हें विश्राम प्राप्त करने की अनुमति देता है। इस प्रकार की संगीत चिकित्सा का उपयोग बच्चों के साथ सुधारात्मक कार्य में किया जाता है। ऐसी कक्षाएं मनोवैज्ञानिक और संचार कार्यों के सामान्यीकरण में योगदान करती हैं। कीनेसिथेरेपी पद्धति में प्लॉट-गेम प्रक्रिया, रिदमोप्लास्टी, सुधारात्मक लयबद्धता, साथ ही मनो-जिम्नास्टिक शामिल हैं।

एकीकृत संगीत चिकित्सा

इसी प्रकार की तकनीक में शिक्षक धुन सुनने के अतिरिक्त अन्य प्रकार की कलाओं का भी प्रयोग करता है। वह बच्चों को संगीत के लिए एक खेल खेलने, आकर्षित करने, एक पैंटोमाइम बनाने, कहानियाँ या कविताएँ लिखने आदि के लिए आमंत्रित करता है।

ऐसी कक्षाओं में महत्वपूर्ण है सक्रिय संगीत बनाना। यह बच्चे के आत्म-सम्मान को बढ़ाता है, जो व्यवहार में द्विपक्षीयता को दूर करने में मदद करता है। बच्चों को सरल कृतियों का प्रदर्शन करने के लिए, शिक्षक उन्हें सबसे सरल वाद्य यंत्र दे सकते हैं, जैसे कि एक ड्रम, एक जाइलोफोन, या एक त्रिकोण। इस तरह की गतिविधियाँ, एक नियम के रूप में, सरल हार्मोनिक, लयबद्ध और मधुर रूपों की खोज से परे नहीं जाती हैं, जो एक प्रकार के तात्कालिक खेल का प्रतिनिधित्व करती हैं। ऐसी प्रक्रिया में भाग लेने वाले बच्चे गतिशील अनुकूलन क्षमता विकसित करते हैं और आपसी सुनने के लिए पूरी तरह से तैयार होते हैं। इस तथ्य के कारण कि इस तरह की कक्षाएं समूह संगीत चिकित्सा के रूपों में से एक हैं, उनके दौरानसभी प्रतिभागियों को एक दूसरे के साथ सक्रिय रूप से संवाद करना चाहिए। यह प्रक्रिया को यथासंभव गतिशील बनाने की अनुमति देगा, जिससे बच्चों के बीच संचार-भावनात्मक संबंध का उदय होगा। इस मामले में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि सुझाए गए वाद्य यंत्र को बजाकर बच्चे की आत्म-अभिव्यक्ति है।

नृत्य आंदोलन चिकित्सा

अभ्यास का यह रूप चेतन और अचेतन दुनिया के बीच एक सेतु का काम करता है। नृत्य आंदोलन चिकित्सा बच्चे को आंदोलन के माध्यम से खुद को व्यक्त करने की अनुमति देती है। यह उसे अपने स्वयं के व्यक्तित्व को बनाए रखने और अपने साथियों के साथ संपर्क स्थापित करने की अनुमति देगा। ऐसी कक्षाएं एकमात्र प्रकार की संगीत चिकित्सा हैं जिनके लिए महत्वपूर्ण खाली स्थान की आवश्यकता होती है। नृत्य के दौरान, बच्चे के मोटर व्यवहार का विस्तार होता है, जो उसे इच्छाओं के संघर्ष का एहसास करने की अनुमति देता है और नकारात्मक भावनाओं के अनुभव में योगदान देता है। इस तरह के प्रभाव से नकारात्मकता से मुक्ति मिलती है।

गायन के साथ नृत्य का संयोजन या शास्त्रीय धुनों की आवाज़ के लिए आंदोलनों का सुधार बच्चे के स्वास्थ्य के लिए विशेष रूप से मूल्यवान है। संगीत के लिए किए जाने वाले ऑसिलेटरी लयबद्ध आंदोलनों का चिकित्सीय मूल्य भी होता है।

भाषण विकारों का उपचार

म्यूजिकल रिदम कुछ स्पीच थेरेपी समस्याओं को खत्म करने में मदद करता है। उनमें से हकलाना के रूप में भाषण समारोह का ऐसा विकार है। भाषण विकारों वाले बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा उपसमूह सत्रों के रूप में की जाती है। उसी समय, विशेषज्ञ अपने बच्चों को लयबद्ध खेल, साँस लेने के व्यायाम औरधीमी गति के साथ-साथ एक तेज गति में माधुर्य बजाना।

स्वतंत्र कार्य की प्रक्रिया में वे संगीत का भी प्रयोग करते हैं। इस बिंदु पर, कोई मौखिक संचार नहीं है। ऐसी संगीत चिकित्सा के साथ, अपवाद बच्चों के लिए संगीत पढ़ने के रूप में अभ्यास हैं। विशेषज्ञ यह सुनिश्चित करता है कि माधुर्य की ध्वनि की मात्रा को सख्ती से मापा जाए। बच्चों को सुनाई देने वाली आवाज़ें बहुत तेज़ नहीं होनी चाहिए, लेकिन साथ ही बहुत शांत भी होनी चाहिए।

संगीत चिकित्सा के लिए सुधारात्मक कार्यक्रमों के विकास और भाषण दोष वाले बच्चों के इलाज के लिए उनके आगे उपयोग के लिए संगीत शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों की संयुक्त भागीदारी की आवश्यकता है।

यह ध्यान देने योग्य है कि भाषण विकृति को खत्म करने के लिए इस तकनीक का उपयोग बहुत प्रभावी और आशाजनक माना जाता है। यह संगीत के मजबूत प्रभाव के कारण संभव हुआ, जो किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति पर पड़ता है। इस तरह की कक्षाओं के दौरान, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, धारणा संवेदनाओं का सुधार और विकास होता है, जो भाषण समारोह को उत्तेजित करने और भाषण के पेशेवर पक्ष को सामान्य करने की अनुमति देता है, जो कि समय और लय है, साथ ही साथ स्वर की अभिव्यक्ति भी है।

स्पीच थैरेपी की समस्या वाले बच्चों के लिए विशेष कार्यक्रम विकसित किए जा रहे हैं जिसमें केवल वही काम किया जाता है जो सभी छोटे रोगियों को निश्चित रूप से पसंद आएगा। यह संगीत के टुकड़े हो सकते हैं जो बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हों। किसी कार्य को चुनने की मुख्य शर्त यह है कि वह बच्चे को आकर्षित करने वाली मुख्य चीज़ से विचलित न करेइसकी नवीनता। एक पाठ के दौरान सुनने की अवधि 10 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए।

ऑटिज्म का इलाज

एक समान मानसिक विकार वाले बच्चों की स्थिति को ठीक करने के लिए संगीत चिकित्सा तकनीक का मुख्य कार्य श्रवण-मुखर, श्रवण-मोटर और दृश्य-मोटर समन्वय स्थापित करना है, जिसे बाद में एक गतिविधि में संश्लेषित किया जाना चाहिए।

बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करने का मूल सिद्धांत मानसिक पारिस्थितिकी में निहित है। यह शुरुआत में और कक्षाओं के अंत में नरम संगीत की उपस्थिति के लिए प्रदान करता है। काम की अवधि के दौरान, विशेषज्ञ को प्रत्येक छोटे रोगी की भावनात्मक स्थिति में परिवर्तन की सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए, यदि आवश्यक हो तो चिकित्सा की तीव्रता को समायोजित करना चाहिए। इसके अलावा, कक्षाएं सरल से जटिल सामग्री तक जाने के सिद्धांत पर बनाई गई हैं। उनकी संरचना में शामिल हैं:

1. नमस्कार की रस्म।
2. विनियमन अभ्यास जो मोटर, श्रवण और दृश्य ध्यान को सक्रिय करने में मदद करते हैं।
3. सुधारात्मक और विकासात्मक प्रकृति के व्यायाम।
4. विदा की रस्म।

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के लिए संगीत चिकित्सा कई समस्याओं का अत्यधिक प्रभावी उपाय है।