आंशिक कार्यक्रम है किंडरगार्टन में एक बच्चे के व्यक्तित्व का सामंजस्यपूर्ण विकास

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:25

आंशिक कार्यक्रम किसी भी माँ के लिए एक मूलमंत्र है जो यह सोचती है कि उसका बच्चा किंडरगार्टन में क्या कर रहा है। हालांकि, उनमें कुछ भी गलत नहीं है।

आंशिक कार्यक्रम पूर्वस्कूली शिक्षा का हिस्सा है, व्यक्तित्व के निर्माण का एक अभिन्न अंग है।

मुख्य शैक्षिक कार्य के अलावा, शैक्षणिक गतिविधि में अतिरिक्त, आंशिक कार्यक्रम शामिल हैं। यह क्या है और इसका उद्देश्य क्या है?

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में आंशिक कार्यक्रम कक्षाएं और तकनीकें हैं जिनका उद्देश्य ठीक मोटर कौशल, शुद्ध भाषण, भाषा और भाषा रूपों की समझ विकसित करना और सहयोगी सोच विकसित करना है।

आंशिक कार्यक्रम और नियमित कार्यक्रम में क्या अंतर है?

ये कार्यक्रम किंडरगार्टन में बच्चों के लिए मुख्य विकास कार्यक्रम के अतिरिक्त हैं। अक्सर, शिक्षक लेखक या लेखकों के समूह द्वारा बनाई गई संपूर्ण विधियों का उपयोग करते हैं। कार्यप्रणाली साहित्य विभाग में किताबों की दुकान में, आप विस्तृत विवरण वाली किताबें पा सकते हैं।

बच्चों का प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान आंशिक प्रीस्कूल कार्यक्रमों का उपयोग नहीं कर सकता है। लेकिन फिर जीवनबच्चा ऊब जाएगा और शैक्षिक खेलों और गतिविधियों से नहीं भरेगा, और वह उनमें शामिल नहीं होना चाहेगा।

आंशिक कार्यक्रम अच्छे हैं क्योंकि वे अन्य शिक्षकों द्वारा पहले से किए गए तरीकों का वर्णन करते हैं और उनके परिणामों को दर्शाते हैं। किसी तरह ऐसे कार्यक्रमों पर भरोसा किया जा सकता है। किसी भी मामले में, चुनाव नेतृत्व और किंडरगार्टन शिक्षकों द्वारा किया जाता है।

आंशिक कार्यक्रम का क्या मतलब है?

आंशिक शिक्षा कार्यक्रम बच्चों का ध्यान शिक्षण उपकरणों और दिलचस्प कार्यों की ओर आकर्षित करते हैं। रचनात्मक गतिविधि और वापसी का स्वागत है। इस अनोखे दौर में जब छोटे बच्चे अपने आस-पास की दुनिया की हर चीज के प्रति ग्रहणशील होते हैं, तो कल्पनाशील खेल उनकी मदद करेगा जैसे और कुछ नहीं।

किंडरगार्टन का कार्य बच्चों के बीच समानता का माहौल बनाना है, प्रत्येक बच्चे को मानस और स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाए बिना विकसित होने का अवसर देना है।

इसलिए शैक्षणिक गतिविधियों पर इतना ध्यान दिया जाता है। एक बच्चे को किंडरगार्टन में दुनिया के बारे में जितना अधिक ज्ञान प्राप्त होता है, उसके पास स्कूल में और बाद के जीवन में तनाव का सामना करने के लिए अपने आसपास की दुनिया को पर्याप्त रूप से समझने की अधिक संभावना होती है। लेकिन सकारात्मक दृष्टिकोण तीन से चार साल से ही आकार लेना शुरू कर देता है। इसलिए, आंशिक कार्यक्रम किसी भी बच्चे के लिए एक मौका है।

आंशिक कार्यक्रम क्या हैं?

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में आंशिक कार्यक्रम कई क्षेत्रों में विभाजित हैं। उनमें से कुछ में लोककथाओं, परियों की कहानियों, दंतकथाओं, कविताओं और महाकाव्य नायकों का अध्ययन शामिल है। इससे न केवल बच्चों को इतिहास का अंदाजा होता है, बल्किस्मृति विकसित करता है: दंतकथाओं, छंदों और सरल छंदों के अंश सीखना आसान है और स्वतंत्र गतिविधि के लिए एक उदाहरण हैं।

गणित कार्यक्रम आपको सरलतम अंकगणितीय संचालन और स्मार्ट कार्यों से परिचित कराते हैं, इस प्रकार तर्कसंगत सोच विकसित करते हैं।

आप इस सूची में नाट्य कौशल का अध्ययन करने के उद्देश्य से नाट्य गतिविधियों को भी जोड़ सकते हैं। प्रीस्कूलर के बीच भी, एक साधारण सर्कल बेहद लोकप्रिय हो सकता है यदि कक्षाओं के संगठन और प्रदर्शन बनाने की प्रक्रिया ठीक से संपर्क की जाती है।

इसके अलावा, बालवाड़ी में गतिविधि का उद्देश्य आध्यात्मिक दुनिया तक पहुंच प्राप्त करना, शिष्टाचार और राजनीति के नियमों को सिखाना भी है।

आंशिक जीईएफ कार्यक्रम

बेशक, किंडरगार्टन की गतिविधियों को संघीय मानकों द्वारा नियंत्रित किया जाता है। जीईएफ के तहत आंशिक कार्यक्रमों से पता चलता है कि पूर्वस्कूली शिक्षा का उद्देश्य कक्षाओं को व्यक्तिगत बनाना, सभी क्षेत्रों में बच्चों की पहल और गतिविधि का समर्थन करना, परिवार के साथ सहयोग और माता-पिता की मदद, शिक्षकों और अन्य किंडरगार्टन कर्मचारियों के सक्रिय कार्य को सुनिश्चित करना होगा। बालवाड़ी में रहें।

प्रत्येक बच्चे के लिए व्यक्तिगत रूप से चयनित आंशिक कार्यक्रम महत्वपूर्ण है। संघीय राज्य शैक्षिक मानक आपको इसे सभी नियमों के अनुसार व्यवस्थित करने की अनुमति देता है।

बच्चों का पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान स्वतंत्र रूप से शैक्षिक कार्यक्रम चुनता है, लेकिन उन्हें संघीय मानकों का पालन करना होगा।

आंशिक कार्यक्रमों का उद्देश्य वास्तव में क्या है?

सिद्धांतआंशिक कार्यक्रम सरल हैं। शिक्षा के कई क्षेत्र हैं। सर्वोत्तम प्रभाव प्राप्त करने के लिए उन्हें व्यक्तिगत रूप से या संयुक्त रूप से उपयोग किया जाता है।

एक बच्चे को, उदाहरण के लिए, रोजमर्रा की जिंदगी, मानव निवास की संस्कृति, घरेलू वस्तुओं और उन सामग्रियों के बारे में विचारों के साथ, जिनसे वे बनाए गए थे, प्रत्येक वस्तु के उद्देश्य और उद्देश्य के बारे में विचार किया जाता है। धीरे-धीरे न केवल विश्व में इसके स्थान की समझ पैदा होती है, बल्कि इसके अध्ययन में योगदान देने और स्वतंत्र रूप से सक्रिय भाग लेने की इच्छा भी पैदा होती है।

भविष्य में, आप परिमाण के मापों, गणितीय इकाइयों, संख्याओं, संख्याओं, मापों और आयतनों के बारे में विचार पैदा कर सकते हैं। यह अन्य लोगों के साथ एक ही प्रणाली में हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद करता है।

वरिष्ठ समूह में डिज़ाइन करना आपको रंगों और ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करना, स्वयं कुछ बनाना और प्रयोग करना सिखाता है। बच्चे जितने बड़े होते हैं, कार्य उतने ही कठिन होते जाते हैं। लेकिन और भी मजेदार।

यह गतिविधि बच्चों को कैसे प्रभावित करती है?

किंडरगार्टन मोड, एक नियम के रूप में, तर्कसंगत रूप से चुना जाता है: बच्चा थकता नहीं है, आराम के लिए समय मिलता है और ऐसे खेल जिनका कोई विशेष उद्देश्य नहीं होता है। लेकिन यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि सक्रिय खेल और गतिविधियाँ तनाव का कारण न बनें।

आप एक पाठ की व्यवस्था नहीं कर सकते ताकि एक तुरंत दूसरे का अनुसरण करे ताकि आराम करने का भी समय न हो। शिक्षा से जुड़े कई माता-पिता, कभी-कभी अत्यधिक जोश दिखाते हैं। उनका मानना है कि किंडरगार्टन बच्चे के लिए पर्याप्त नहीं है, और इसलिए वे उसे अतिरिक्त कक्षाओं में ले जाते हैं।

इस उम्र में आपको जबरदस्ती कोई गतिविधि करने की जरूरत नहीं है। एक बच्चे के लिए जिसने अभी तक स्कूल जाना शुरू नहीं किया है, उसके लिए पुरानी थकान बकवास है, लेकिन यह भी संभव है यदि आप इसे शैक्षिक प्रक्रिया से अधिक करते हैं।

क्या माता-पिता मदद कर सकते हैं?

परिजनों, माता और पिता के अगले, अलग-अलग निर्णय लेते हैं कि उनका बच्चा किंडरगार्टन में कितना समय बिताता है। यदि उनके पास स्वयं अध्ययन करने के पर्याप्त अवसर हैं, तो बालवाड़ी जाना आवश्यक नहीं है। यदि आप नेतृत्व के साथ इस मुद्दे पर सहमत हैं, तो आप कक्षा में केवल दिन के दूसरे भाग में या, इसके विपरीत, पहले भाग में उपस्थित हो सकते हैं।

बाकी समय आप अपने दम पर बच्चे की परवरिश में व्यस्त हो सकते हैं। आंशिक कार्यक्रम माता-पिता के लिए भी एक अच्छा अवसर है। इस क्षेत्र में विशेषज्ञ बनना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, लेकिन बालवाड़ी में कौन सी कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, इसका अंदाजा होना आवश्यक है ताकि आप घर पर प्रगति न खोएं।

बड़े बच्चों के लिए भी यह अच्छा है। उदाहरण के लिए, पुराने समूह में निर्माण न केवल बच्चों को, बल्कि माता-पिता को भी आकर्षित कर सकता है। और एक साथ खेलने से बेहतर क्या हो सकता है?

लेकिन अगर काम की वजह से दिन में बच्चे की देखभाल करने का समय नहीं है, तो आप शाम को कुछ घंटे इसके लिए समर्पित कर सकते हैं।

एक परिवार को किन समस्याओं का सामना करना पड़ सकता है?

कठिन पारिवारिक परिस्थितियों के अलावा, जैसे कि एक माता-पिता की अनुपस्थिति या उपेक्षा, कई अन्य चीजें पालन-पोषण में बाधा डाल सकती हैंकारक।

सबसे पहले यह याद रखना जरूरी है कि छोटे बच्चे बहुत प्रभावशाली होते हैं। और यहां तक कि जब वे पूर्ण रूप से पर्याप्त, समृद्ध परिवार में रहते हैं, तब भी उन्हें समस्या हो सकती है। उदाहरण के लिए, साथियों के बीच। किंडरगार्टन शिक्षक खुद कभी-कभी प्रतीत होने वाले शातिर चुटकुलों का शिकार हो जाते हैं। यह बच्चों को बायपास नहीं करता है। कभी-कभी वे अनैतिक कार्य करने में सक्षम होते हैं। यदि माता-पिता नोटिस करते हैं कि उनका बच्चा वापस ले लिया गया है, किंडरगार्टन में या टहलने के बारे में बात नहीं करना चाहता है, तो यह एक संकेत हो सकता है कि किसी ने उसके साथ अशिष्ट व्यवहार किया है।

अन्य बच्चों के शब्दों और कार्यों से ऐसे परिसरों का निर्माण हो सकता है जो वास्तव में बड़ी उम्र में जीवन में हस्तक्षेप करेंगे।

दुष्ट देखभाल करने वाले: मिथक या वास्तविकता?

इसके अलावा, बच्चे को किसी न किसी शिक्षक से शर्म या डर का अनुभव भी हो सकता है। नर्सरी स्टाफ का चयन अत्यंत सावधानी से किया जाता है। लेकिन हर स्थिति अलग होती है।

बच्चों का प्रीस्कूल शिक्षण संस्थान बच्चे पर बुरा प्रभाव न छोड़े।

प्रबंधन के साथ बात करने और बहस करने से अनावश्यक नसें और तनाव ही पैदा होगा। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में आंशिक कार्यक्रम कितने भी अच्छे क्यों न हों, वे बच्चे को तभी तकलीफ देंगे जब वह शिक्षक में दुश्मन या दुष्ट चुड़ैल को देखेगा।