2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:18
4-5 साल का एक मोबाइल और सक्रिय बच्चा एक दिन में लगभग 400 प्रश्न पूछता है। और सभी सवालों के जवाब नहीं दिए जा सकते ताकि बच्चा समझ सके। इसके लिए किंडरगार्टन में बच्चों के प्रयोग होते हैं। हवा क्यों चलती है? चीजें ऊपर की बजाय नीचे क्यों गिरती हैं? बर्फ ठोस और पानी क्यों नहीं होता है? इन और अन्य सवालों के जवाब दिए जा सकते हैं, या आप बच्चे के साथ एक प्रयोग कर सकते हैं, जिसके दौरान वह खुद अपनी आँखों से पैटर्न देखेगा।
बच्चों के प्रयोग को प्रीस्कूल में क्यों पेश करें?
किंडरगार्टन में बच्चों का प्रयोग कितना उपयोगी है? सबसे पहले, बच्चों का वस्तुओं से संपर्क होता है, जो उन्हें उनके गुणों और गुणों को समझने की अनुमति देता है। दूसरे, प्रायोगिक गतिविधि और भी अधिक जिज्ञासा जगाती है, बच्चे के लिए चमत्कारों और रहस्यों से भरी एक नई दुनिया खोलती है। तीसरा, बच्चे अपने ज्ञान को गहरा करते हैंप्रकृति - जीवित और निर्जीव, वे अपने क्षितिज का विस्तार करते हैं, सोचना सीखते हैं, घटनाओं का निरीक्षण करते हैं, विश्लेषण करते हैं और निष्कर्ष निकालते हैं। और, ज़ाहिर है, किंडरगार्टन में बच्चों के प्रयोग से बच्चों को ऐसा महसूस होता है कि उन्होंने अपने आप कोई ऐसी घटना खोज ली है, जो स्वाभाविक रूप से उनके आत्म-सम्मान को प्रभावित करती है।
पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान में प्रयोग के प्रकार
प्रयोग प्रदर्शन और ललाट हो सकता है।
- प्रदर्शन अवलोकन एक प्रकार की गतिविधि है जिसमें अवलोकन का उद्देश्य एक होता है, यह एक शिक्षक के पास होता है जो बच्चों को अनुभव का संचालन और प्रदर्शन करता है। इस प्रकार के अपने पक्ष और विपक्ष हैं, लेकिन व्यक्तिगत पहल और बच्चों की भागीदारी कम से कम है। केवल अगर बच्चा पहले से ही प्रायोगिक गतिविधियों में रुचि रखता है, तो वह प्रयोग की प्रगति का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करेगा। अन्यथा, समूह निष्क्रिय प्रतिक्रिया कर सकता है।
- ललाट अवलोकन एक प्रकार की गतिविधि है जिसमें कई वस्तुएं होती हैं, और वे बच्चों के हाथों में होती हैं। बेशक, इस तरह का प्रयोग सभी बच्चों के काम को सक्रिय करने, उनकी रुचि और जिज्ञासा जगाने के लिए अधिक उपयुक्त है। हालांकि, एक शिक्षक के लिए पूरे समूह की निगरानी करना मुश्किल हो सकता है: बच्चों के लिए काम की गति अलग है, सुरक्षा नियमों का पालन न करने का जोखिम है, आदि। इसलिए, यह बेहतर है कि कई शिक्षक ललाट अवलोकन पर मौजूद हों।
किंडरगार्टन में प्रयोग के एक कोने को कैसे डिज़ाइन करें?
प्रश्न बेकार नहीं है, क्योंकिकोने को सुरक्षा नियमों के अनुसार डिजाइन किया जाना चाहिए और साथ ही, बच्चों की रुचि जगाना चाहिए। तो, अपने कोने में, इसके लिए जगह बनाएं:
- स्थायी प्रदर्शनी। यहां आप दुर्लभ वस्तुओं (पत्थर, गोले, क्रिस्टल) को स्टोर कर सकते हैं। आप बच्चों के लिए सर्वोत्तम शिल्प जोड़ सकते हैं।
- डिवाइस। आपकी कार्य योजना के आधार पर किंडरगार्टन में रोचक और उत्पादक प्रयोग प्रदान करने के लिए आवश्यक चीजें (पिपेट, जार, रस्सी, फ़नल, प्लास्टिक की बोतलें, आदि) होनी चाहिए।
- योजनाएं। बच्चों के लिए अनुस्मारक तैयार करें ताकि वे जान सकें कि वे किसके साथ काम कर रहे हैं (उदाहरण के लिए, पानी के गुणों के बारे में "पानी", "वायु", आदि)। अनुस्मारक रंगीन और बच्चों के लिए समझने योग्य होने चाहिए।
- सामग्री (प्राकृतिक, गैर-प्राकृतिक, असंरचित)।
- प्रयोगों के लिए जगह।
बच्चों की उम्र के हिसाब से अनुभव कैसे चुनें?
युवा समूह को कांच की वस्तुओं, सूक्ष्मदर्शी आदि के साथ कठिन प्रयोग नहीं करने चाहिए। उन्हें हवा से परिचित कराएं (गुब्बारों का उपयोग करके "हमने हवा पकड़ी", "मैं हवा देखता हूं" एक पुआल और एक गिलास पानी के साथ), हवा ("हवा क्या है?"), चुंबक, पानी (प्रयोग "डूबना - डूबना नहीं", "क्या पानी रंग बदलता है?" पेंट का उपयोग करके)। याद रखें कि किंडरगार्टन में बच्चों का प्रयोग विज्ञान में रुचि जगाने का एक तरीका है, तो आपके प्रयोग कितने उज्ज्वल और दिलचस्प होंगे, यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा कैसे बड़ा होता है!
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