2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:24
एक बच्चे की खुद के बारे में जागरूकता और उसके आसपास की दुनिया की खोज 3-4 साल से शुरू होती है।
कम उम्र में हमारे आसपास की दुनिया का प्रतिनिधित्व परिवार करता है, फिर उम्र के साथ यह घर, गली, शहर की सीमा तक बढ़ जाता है। बच्चे मानवीय रिश्तों को सीखना शुरू करते हैं और खेल की भूमिकाएँ निभाते हैं, भूमिका निभाने वाले संवाद करते हैं और साथियों के साथ सबसे सरल जोड़ी बातचीत विकसित करते हैं।
बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उसके आस-पास की दुनिया के बारे में उसके विचार उतने ही समृद्ध होते जाते हैं, उसके खेल उतने ही विविध होते जाते हैं।
खेल के माध्यम से बच्चे का खुलासा
मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि खेल की प्रक्रिया में बच्चे न केवल अन्य व्यक्तित्वों में बदल जाते हैं, बल्कि अपने आप को समृद्ध, गहरा, विस्तार और विकसित करते हैं। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में भूमिका निभाने वाले खेल बच्चों के खेल के विकास के उच्चतम रूपों में से एक हैं। वे बच्चे के विकास को बहुत प्रभावित करते हैं, ध्यान तेज करते हैं, याददाश्त में सुधार करते हैं। खेल के नियम जो भूमिका निभाने वाले खेलों की कार्ड फ़ाइल मध्य समूह में जमा करते हैं, बच्चों को खुद को नियंत्रित करने, आवेग को नियंत्रित करने के लिए सिखाते हैं, जो योगदान देता हैचरित्र निर्माण। साथियों के साथ खेलों में भाग लेते समय, बच्चे संवाद करना सीखते हैं, दूसरों की राय, कार्यों और इच्छाओं का सम्मान करते हैं, संयुक्त योजनाएँ बनाते हैं, अपनी राय का बचाव करते हैं।
किसी भी उम्र के खेलों की अपनी विशेषताएं होती हैं। मध्य समूह में रोल-प्लेइंग गेम का कार्ड इंडेक्स मुख्य को दर्शाता है।
उदाहरण के लिए, किताबों, वयस्क कहानियों, टीवी शो आदि से नया ज्ञान प्राप्त करने से संबंधित नए विचार उत्पन्न होते हैं। सबसे विशिष्ट विशेषता काम के दौरान लोगों के संबंधों का प्रतिबिंब है। इस उम्र में बच्चे जानते हैं कि संयुक्त मामलों में एक-दूसरे की मदद करने, चौकस और दयालु होने की जरूरत है। बच्चों को खेलते हुए देखना, आप हमारे जीवन के नकारात्मक पहलुओं को देख सकते हैं, क्योंकि खेल बच्चे की उसके आसपास की वास्तविकता की समझ को दर्शाता है।
उदाहरण के लिए, लड़कियों को माँ-बेटी खेलते हुए देखना, आप देख सकते हैं कि एक अपने बच्चों पर चिल्ला रहा है, दूसरा गुड़िया के साथ काम कर रहा है, उसके पहनावे पर कोशिश कर रहा है, उसे पढ़ रहा है, तीसरा अधिक हेयर स्टाइल कर रहा है और पोशाक पर कोशिश कर रहा है। तो, खेल के माध्यम से, आप देख सकते हैं कि वयस्क संबंधों से बच्चा वास्तव में क्या मुख्य मानता है, इसे व्यवहार और अनुकरण के मॉडल के रूप में मानता है, कोई मानसिक स्थिति, स्वभाव, मनोदशा और भावनाओं की विशेषताओं के बारे में निष्कर्ष निकाल सकता है। बच्चे की, कोई उसकी नाराजगी, भय, दर्द को नोटिस कर सकता है, जो वह वयस्कों को नहीं दिखाता है।खेल में, बच्चा खुद को वह शक्ति प्रदान करता है जो वास्तविक दुनिया में उसके लिए उपलब्ध नहीं है। अक्सर, यह नहीं जानते कि किसी निश्चित स्थिति से कैसे संबंधित होना है, वह हार जाता हैबार-बार, इसे लगाने की कोशिश कर रहा है।
शिक्षक की भूमिका
खेल के पाठ्यक्रम को सही दिशा में निर्देशित करने वाला शिक्षक, बच्चे के विश्वदृष्टि को प्रभावित कर सकता है, डर को दूर करने, असुरक्षा को दूर करने में उसकी मदद कर सकता है। किसी भी उम्र के बच्चे प्रीस्कूल में संयुक्त भूमिका निभाने वाले खेल पसंद करते हैं। लेकिन अक्सर थोड़ा सा जीवन अनुभव, भावनाओं की अभिव्यक्ति में अस्थिरता, किसी की इच्छाओं या रुचियों को छोड़ने में असमर्थता खेल के गलत पाठ्यक्रम, मैत्रीपूर्ण संबंधों के विनाश का कारण बन सकती है। बाहरी खेलों के उद्देश्य को नियंत्रित करने वाले शिक्षक बच्चों को खेलों में सबसे दिलचस्प भूखंड चुनने में मदद कर सकते हैं, अपने दोस्तों के प्रति अधिक चौकस रहें, एक-दूसरे के सुझावों और विचारों का सम्मान करें। भागीदारों की भूमिकाओं के अनुसार उनके कार्य, अपने स्वयं के और अन्य लोगों को असाइन करें खेल के पाठ्यक्रम को विकसित करने की प्रक्रिया में भूमिकाएँ। बच्चों के रोल-प्लेइंग व्यवहार के लचीलेपन के लिए, साथियों के साथ खेलों के रचनात्मक और समन्वित परिनियोजन के लिए भविष्य में यह बहुत महत्वपूर्ण है।
आउटडोर खेलों का उद्देश्य
खेलों का उपयोग बच्चे के पालन-पोषण और व्यापक विकास के लिए किया जाता है। आउटडोर खेलों का उद्देश्य उनमें सभी प्रकार की मानवीय गतिविधियों का उपयोग करना है: दौड़ना, चलना, कूदना, पकड़ना। बच्चा अधिक लचीला, मजबूत, मजबूत हो जाता है। फेफड़े और हृदय बेहतर ढंग से काम करने लगते हैं, शरीर में मेटाबॉलिज्म बेहतर होता है।
खेल सक्रिय कार्यों में बच्चे के शरीर की संतुष्टि का उपयोग करते हैं: किसी के साथ पकड़ने के लिए, भागना, चकमा देना, विभिन्न जानवरों को चित्रित करना आदि, जबकिकुछ मांसपेशी समूहों को मजबूत या प्रशिक्षित किया जाता है। किंडरगार्टन में गेम की कार्ड फ़ाइल में कई गेम होते हैं जिनमें बच्चे के विकास के लिए सभी प्रकार की क्रियाएं शामिल होती हैं। ताली बजाने और ताली बजाने का प्रयोग किया जाता है। इस तरह के खेल बच्चे में बहुत सारी सकारात्मक भावनाएँ लाते हैं, उसे कुछ उपलब्धियों के लिए प्रेरित करते हैं। खेल आयोजित करते समय शिक्षक बच्चों के शारीरिक विकास के आधार पर अलग-अलग लक्ष्य निर्धारित कर सकते हैं।
खेल की कार्ड फ़ाइल
कार्ड फ़ाइल एक निश्चित तरीके से संकलित कार्ड का एक संग्रह है, जिसमें गेम के विवरण, उनके लक्ष्य और मुख्य कार्य दिए गए हैं। फ़ाइल कैबिनेट बनाने वाले शिक्षक, शैक्षिक और गेमिंग गतिविधियों में आगे उपयोग के लिए खेलों को व्यवस्थित करते हैं। बड़ी उम्र में, बच्चे स्वयं कार्ड का उपयोग कर सकते हैं और स्वतंत्र रूप से जोड़ी और समूह खेलों का आयोजन कर सकते हैं। प्रत्येक आयु वर्ग में कक्षाओं की योजना बनाने की सुविधा के लिए कार्ड फाइलें भी बनाई जाती हैं। मध्य समूह में भूमिका निभाने वाले खेलों की कार्ड फ़ाइल, उदाहरण के लिए, बाहरी खेलों की एक सूची है, जो इस युग के मुख्य आंदोलनों को ध्यान में रखते हुए: कूदना, रेंगना, दौड़ना, चढ़ना, रिले खेल।
कार्ड इंडेक्स का उपयोग करने की सुविधा के लिए, खेल के साथ प्लेटों को मुख्य प्रकार के आंदोलन के आधार पर कुछ रंगों के साथ चिह्नित किया जाता है। उदाहरण के लिए: दौड़ने वाले खेल - लाल, कूद - नीला, फेंकना और पकड़ना - पीला, चढ़ना और रेंगना - हरा, आदि।लेखन कार्यक्रम, खासकर अगर खेल गिने जाते हैं। तब यह केवल इसकी संख्या दर्ज करने के लिए पर्याप्त है, और लक्ष्य, उद्देश्य और सामग्री पहले से ही फ़ाइल कैबिनेट में लिखी जाएगी। यह कैलेंडर योजनाओं को लिखने के समय और मात्रा को काफी कम कर देता है। पाठों के दौरान, सही गेम वाले कार्ड आसानी से मिल सकते हैं और उनका उपयोग किया जा सकता है।
आउटडोर गेम कार्ड का उदाहरण
| जाल। आउटडोर खेलकार्य: बच्चे की गति और निपुणता का विकास करना |
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विवरण: एक तुकबंदी के माध्यम से बच्चों में से एक जाल का चयन किया जाता है। इसे बीच में रखा गया है। बच्चे नेता के एक तरफ होते हैं। जैसे ही शिक्षक एक संकेत देता है: "एक, दो, तीन - पकड़ो!", हर कोई जाल को चकमा देने की कोशिश करते हुए, दूसरी तरफ भागने की कोशिश करता है। वह उन्हें पकड़ने और उन पर हाथ रखने की कोशिश करता है। यदि वह सफल होता है, तो वह जिसे छूता है वह नेता बन जाता है। नतीजतन, सबसे कुशल जाल चुना जाता है नियम: चालक को कविता द्वारा चुना जाता है। बच्चे भाग जाते हैं, वह पकड़ लेता है और बच्चों को सलाम करता है। शिक्षक के संकेत पर सख्ती से कार्रवाई होती है। यदि जाल बहुत कुशल नहीं है और लंबे समय तक किसी को पकड़ नहीं सकता है, तो शिक्षक एक और जाल लगा सकता है। |
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