बच्चों की टीम सामान्य उपयोगी गतिविधियों पर आधारित बच्चों का संघ है। बच्चों की टीम के लक्षण

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:18

हर माता-पिता समझते हैं कि बच्चे का विकास कितना महत्वपूर्ण है। समाज में स्वतंत्र रूप से मौजूद रहने के लिए, बच्चों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे छोटी उम्र से ही अन्य बच्चों से घिरे हुए अच्छा महसूस करना सीखें। इसलिए, माता-पिता अपने बच्चे के लिए उन रचनात्मक टीमों को चुनने का प्रयास करते हैं जो उसके अनुकूल हों।

बच्चों की टीम क्या है?

सबसे पहले, आपको अवधारणा को समझने की जरूरत है। बच्चों की टीम बच्चों का एक संग्रह है जिसमें वे उपयोगी गतिविधियों के लिए एकजुट होते हैं। उदाहरण के लिए, खेल, रचनात्मक गतिविधियाँ, संगीत गतिविधियाँ, आदि।

टीम का मुख्य चिन्ह एक ही लक्ष्य है, जिसके चारों ओर संयुक्त कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। हर टीम में एक लीडर होना चाहिए। बच्चों की टीम में ये हैं प्रधानाध्यापक

पहली टीम

बच्चों का समाजीकरण किस उम्र में शुरू होता है? एक टीम में एक बच्चे की परवरिश आमतौर पर किंडरगार्टन से शुरू होती है। बच्चा उसके लिए एक नए क्षेत्र में प्रवेश करता है। आखिरकार, घर पर अक्सर बच्चा सबसे प्यारा, प्यारा और किसी के लिए भी होता हैवयस्कों में से एक निश्चित रूप से शब्दों के साथ उसके शब्द का जवाब देगा: "तुम क्या चाहते हो, बनी?" या "बेबी, क्या मैं आपकी मदद कर सकता हूँ?"। घर पर, बच्चे को यह कहने की भी आदत हो जाती है: "आप सबसे सुंदर हैं", "सर्वश्रेष्ठ", आदि। लेकिन, बच्चों की टीम में आने से अब ऐसा नहीं होता। उनका विश्वदृष्टि नाटकीय रूप से बदलता है, क्योंकि वह सबसे महत्वपूर्ण और प्रिय नहीं है। उनकी समय-समय पर दूसरों के साथ तुलना की जाती है, उदाहरण के लिए: "वान्या खुद को क्यों तैयार कर सकती है, लेकिन आप नहीं कर सकते?", और बच्चे एक-दूसरे के प्रति क्रूर हो सकते हैं। यह पर्याप्त है कि छोटे समूह में, एक लड़की दूसरे को बताएगी कि वह बदसूरत है और उसके कपड़े भयानक हैं, यह बच्चे की मनोवैज्ञानिक स्थिति को गंभीर परिणामों तक प्रभावित करेगा, यदि आप समय पर इसके साथ काम करना शुरू नहीं करते हैं। इसलिए, टीम में मनोवैज्ञानिक माहौल बहुत महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, शैक्षणिक संस्थान कई शैक्षिक तकनीकों का उपयोग करते हैं जो आपको स्थिति को नियंत्रित करने की अनुमति देते हैं।

बच्चों की टीम के प्रमुख

जैसा कि लोग कहना पसंद करते हैं: "मछली सिर से निकलती है", इसलिए यहां सबसे महत्वपूर्ण बात समूह का नेतृत्व करना है। यदि कोई व्यक्ति इस पद के लिए उपयुक्त नहीं है, या अपना सर्वश्रेष्ठ नहीं देता है, या अपने प्रत्येक कार्य का लेखा-जोखा नहीं देता है, तो उसकी टीम उसी तरह व्यवहार करेगी, अर्थात वे पहल और रुचि नहीं दिखाएंगे। सामान्य गतिविधियाँ। यदि आप बच्चों को एकजुट होने में मदद नहीं करते हैं, दोस्ती का आह्वान नहीं करते हैं, तो वे अपने आप चलते रहेंगे और अपने भीतर की दुनिया में अधिक से अधिक एकाकी हो जाएंगे। इसलिए, यह नेता है जिसे प्रत्येक बच्चे के लिए एक दृष्टिकोण खोजना चाहिए,एक नेता या नेता की पहचान करें, और बच्चों को व्यवस्थित करना सीखें ताकि वे एक-दूसरे में रुचि लें।

बच्चों के समूह बनाना

अगर एक टीम में बहुत सारे लोग होते हैं, तो एक स्मार्ट लीडर हमेशा कोशिश करता है कि पहले उसे छोटे-छोटे समूहों में तोड़ दें और उसके बाद ही सभी को एक साथ जोड़ दें। आखिरकार, किसी भी व्यक्ति को टीम में शामिल होने के लिए, नए लोगों के करीब आने के लिए समय चाहिए। इसे छोटे समूह में करना आसान होता है। कम संख्या में लोगों के लिए टेबल, टीमों में विभाजन, कार्यों के लिए माइक्रोग्रुप में समूह बनाना बच्चे को पहले कई नए बच्चों को जानने और उनसे दोस्ती करने की अनुमति देता है। फिर, एक नियम के रूप में, बच्चों को मिलाया जाता है, या उन्हें सभी के लिए एक सामान्य कार्य दिया जाता है, ताकि लोग एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जान सकें। इसलिए, किंडरगार्टन में एक अनुकूलन कार्यक्रम होता है जब बच्चों को पहली बार छोटे समूहों में आमंत्रित किया जाता है, और सभी तीस लोग एक साथ एक कमरे में इकट्ठा नहीं होते हैं।

सही टीम का चयन

बच्चों के लिए सभी शिक्षण संस्थानों में, आप अपने बच्चे को खेल या रचनात्मक टीमों में अतिरिक्त कक्षाओं के लिए नामांकित कर सकते हैं। इससे बच्चे को और विकसित होने में मदद मिलती है, साथ ही वह खुद को कुछ नया समझने में भी मदद करता है। इस तरह की कक्षाएं आमतौर पर विभिन्न वर्गों या समूहों के बच्चों को एक साथ लाती हैं, जो बच्चों को एक तरफ नए लोगों से मिलने का मौका देती हैं, दूसरी तरफ अतिरिक्त तनाव। आखिरकार, आप अपना खुद का कुछ पढ़ रहे हैं या बना रहे हैं, रचनात्मक या अपनी शारीरिक ताकत दिखा रहे हैं, जो हमेशा काम नहीं कर सकता है। कभी-कभी अजनबियों के सामने खुद को शर्मिंदा करने का डरयह इतना मजबूत हो सकता है कि बच्चा इस गतिविधि को बंद करने या पूरी तरह से छोड़ने के लिए तैयार हो। इसलिए बच्चों की टीम में रिश्ते को देखना जरूरी है। यह महत्वपूर्ण है कि सभी बच्चे समझें कि यहाँ वे सभी सिर्फ छात्र हैं और उनका मुख्य कार्य एक साथ परिणाम तक पहुँचना है! तब हर कोई अपने सहयोगी की सराहना करेगा और पीछे रह जाने वालों की मदद करेगा।

माता-पिता के साथ काम करना

बच्चों की एक अच्छी टीम बनाने का एक और महत्वपूर्ण कारक माता-पिता के साथ काम करना है। आखिरकार, हर माता-पिता को यह समझना चाहिए कि उनके बच्चे के लिए एक नई टीम के लिए जल्दी से अनुकूल होना कितना महत्वपूर्ण है, और इसमें उनकी यथासंभव मदद करने का प्रयास करें। सबसे पहले माता-पिता को चाहिए कि वे बच्चे को किसी शैक्षणिक संस्थान की पहली यात्रा से पहले सावधानीपूर्वक तैयार करें और उसे समझाएं कि इसमें कुछ भी गलत या भयानक नहीं है। बच्चे को आत्म-अनुशासन सिखाएं, और घर पर भी उसे ऐसा व्यवहार न करने दें जो किंडरगार्टन में अस्वीकार्य हो। आखिरकार, अगर बच्चा कुछ गलत करता है, तो उसे निश्चित रूप से फटकार लगाई जाएगी, जिसका अर्थ है कि वह पहले से ही बुरे पक्ष में दूसरों से अलग हो जाएगा। फिर, प्रत्येक टीम लीडर को माता-पिता को बच्चों की टीम का विवरण प्रदान करना चाहिए और उन समस्याओं का संकेत देना चाहिए जिनका उनके बच्चे को सामना करना पड़ सकता है। आखिरकार, केवल वयस्कों के संयुक्त कार्य में जो बच्चे के विकास को प्रभावित करते हैं, शिक्षा में अच्छे परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि बालवाड़ी में वे कहते हैं कि नाक उठाना बुरा है, और माँ कहती है कि यह अच्छा है, तो बच्चे में आंतरिक असंगति होती है और वह किसी का पक्ष चुनता है। और इसका मतलब है कि मेंपरिणामस्वरूप, बच्चा अब दूसरे पक्ष पर विश्वास या विश्वास नहीं करेगा।

करीब आने के लिए खेल

किसी भी उम्र के बच्चे के लिए सबसे अच्छा तरीका है कि वह खेल-खेल में टीम से जुड़ें। यह उसे अपने सर्वोत्तम गुणों को दिखाने में मदद करता है, परिणाम में सुधार करने का प्रयास करता है, सहयोगियों की तलाश करता है और निश्चित रूप से ऊब नहीं होता है। टीम निर्माण के लिए खेलना सबसे आसान तरीका है, जैसे कि खेल। हम सभी कक्षाओं के बीच और फिर स्कूलों के बीच उन निरंतर प्रतियोगिताओं को याद करते हैं, जिनमें भाग लेना हमेशा इतना दिलचस्प होता था। बच्चे को खुद को साबित करने का मौका दिया जाता है, लेकिन वह फिर भी अकेले नहीं जीत सकता। इसलिए, एक अच्छा टीम परिणाम प्राप्त करने के लिए बच्चे अपने सहयोगियों के साथ काम करने का प्रयास करते हैं। यहां काम पर एक और उपकरण है - सामान्य हित। आखिरकार, जब लोगों के समान हित होते हैं, तो वे उत्सुकता से उन पर चर्चा करने लगते हैं, अपनी राय साझा करते हैं और निश्चित रूप से, एक-दूसरे को मैत्रीपूर्ण भावनाओं से भर देते हैं।

लेकिन, अगर बच्चा खेलों में रुचि नहीं दिखाता है या केवल शारीरिक रूप से प्रतियोगिताओं में भाग लेने में सक्षम नहीं है, तो अन्य सामूहिक खेलों की एक विशाल विविधता बचाव में आती है। उदाहरण के लिए, संगीत, नाट्य मंडलियां, रहने वाले कोने और बहुत कुछ। जहां बच्चे भी एक सामान्य विचार से एकजुट होते हैं और उनके सामने एक विशिष्ट लक्ष्य होता है, जिसके लिए वे अकेले परिणाम तक नहीं पहुंच सकते। उदाहरण के लिए, एक गायक पूरे गाना बजानेवालों के लिए नहीं गा पाएगा, या एक लड़का पूरे नाटक "टेरेमोक" को नहीं खेल पाएगा, एक बच्चे के पास सभी हम्सटर पिंजरों को हटाने और फूलों को पानी देने का समय नहीं होगा, और इसी तरह।

सामूहिक क्या हैंखेल?

टीम निर्माण के लिए खेलों की आवश्यकता है ताकि बच्चा समाज के अन्य लोगों के साथ बातचीत करना सीखे। और साथ ही, टीम भावना को बनाए रखने के लिए, जल्दी और अच्छी तरह से बातचीत करने की इच्छा। आखिरकार, बच्चे अक्सर एक-दूसरे से सीखते हैं। इसलिए, यदि एक बच्चा गेंद को टोकरी में फेंकना सीखता है, तो निश्चित रूप से टीम में कोई होगा जो इसे सीखना चाहता है। जब वे इसे एक साथ करते हैं, तो निश्चित रूप से कोई ऐसा होगा जो इसमें शामिल होना चाहता है। तो, एक के लिए धन्यवाद, एक पूरी टीम इकट्ठा होगी। हालाँकि, शुरू में, केवल एक ही कर सकता था। लेकिन टीम को वास्तव में एकजुट होने के लिए, उन्हें एक विरोधी टीम की आवश्यकता होगी। आखिरकार, एक आम दुश्मन के खिलाफ एकजुट होना आसान है, और बच्चे एक के रूप में काम करेंगे, मुख्य दुश्मन के खिलाफ, एक जीव में बदल जाएंगे।

बच्चों की टीम में समस्या

बच्चों की टीम में सब कुछ हमेशा सही नहीं होता, संघर्ष अपने आप पैदा हो सकता है। जितने बड़े बच्चे मिलते हैं, उतना ही वे विभाजन के लिए मानदंड बनाते हैं। अगर किंडरगार्टन में, वे केवल लिंग के आधार पर या किसके बगल में बैठे हैं, साझा कर सकते हैं। स्कूल में, छोटी से छोटी जानकारी भी पहले से ही महत्वपूर्ण होती है, उदाहरण के लिए, बच्चे के कपड़े या मोबाइल फोन कितने अच्छे हैं। बच्चों को अकादमिक प्रदर्शन और उपस्थिति के अनुसार भी विभाजित किया जाता है, जो टीम में बातचीत को प्रभावित करता है और अक्सर संघर्ष की ओर जाता है। शिक्षक के लिए एक दोस्ताना टीम को ठीक से इकट्ठा करने में सक्षम होने के लिए, उसे यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि प्रत्येक बच्चा उसमें किस स्थान पर है और उसके साथ कैसे काम करना है।

नेता

सबसे सक्रिय और कईआक्रामक बच्चा। वह अपने आस-पास की दुनिया को अपनी इच्छाओं के अनुरूप बनाने के लिए दूसरों के साथ छेड़छाड़ करता है। इसके अलावा, नेता बच्चों के समूह और वयस्कों के बीच एक मध्यस्थ है। लेकिन, वह अक्सर पूरी तरह से अपनी राय पर निर्भर रहते हैं। इसके लिए, नेता को प्यार नहीं किया जा सकता है, लेकिन वे बहिष्कृत होने के डर से उसकी बात मानते हैं। नेता खुद अपनी भूमिका का एहसास करता है और अन्य बच्चों के लिए जिम्मेदार हो जाता है।

अतिरिक्त

अधिकांश बच्चे इसी श्रेणी के हैं। बच्चे महान पहल नहीं दिखाते हैं, टीम को स्थानांतरित नहीं करते हैं। लेकिन, इसके प्लसस हैं। बच्चा अपनी तरह के समान महसूस करता है, और कभी-कभी अपनी प्रतिष्ठा को नुकसान पहुंचाए बिना अच्छे या बुरे के लिए आसानी से विचलित हो सकता है।

सफेद कौआ

ऐसे बच्चे दोस्त चुनने में बेहद चयनात्मक होते हैं, क्योंकि दुनिया की संरचना के बारे में उनका अपना विचार होता है। अन्य बच्चे आमतौर पर ऐसे लड़कों से सावधान रहते हैं, क्योंकि वे उन्हें समझ नहीं पाते हैं, और इसलिए, उन्हें समझ में नहीं आता कि उनसे दोस्ती कैसे करें और उनसे क्या उम्मीद की जाए। अक्सर, ऐसे व्यक्ति रुचि के मंडलियों में मित्र ढूंढते हैं, जहां वे स्वयं को पूरी तरह व्यक्त कर सकते हैं।

बहिष्कृत

माता-पिता इस शब्द से डरते हैं, लेकिन असल में ज्यादातर यह बच्चे की खुद की पसंद होती है। इसलिए, एक नियम के रूप में, कर्कश बच्चे या लालची बच्चे, साथ ही शर्मीले और आक्रामक, इस प्रकार के होते हैं। क्यों?

रोते हुए बच्चे अक्सर वो होते हैं जो मानते हैं कि वो सब कुछ कर सकते हैं और सबको करना चाहिए, लेकिन कोई कुछ नहीं देता। इसलिए, वे बच्चों के मुख्य हथियारों में से एक का उपयोग करते हैं - आँसू। लेकिन, इसके बजाय वांछित परिणाम लाने के रूप मेंअपनी माँ के साथ संचार में, टीम में, ऐसे बच्चे का बस उपहास किया जाता है। बच्चा समझता है कि यहां किसी को उसकी इच्छाओं की जरूरत नहीं है और वह बस टीम छोड़ देता है। या बच्चे अब लगातार आँसू और पतनशील मनोदशा को बर्दाश्त नहीं कर सकते और ऐसे बच्चे से दूर हो सकते हैं।

लालची लोगों के साथ यह आसान है। बच्चों की टीम साझा खेल और खिलौने हैं, लेकिन वे खिलौने और मिठाई साझा नहीं करना चाहते हैं। इसलिए, अन्य बच्चे बस एक सादृश्य बनाते हैं कि एक कैंडी उसे एक व्यक्ति से अधिक प्रिय है, और दूर चले जाते हैं। ज्यादातर ऐसा घर में खिलौनों की भरमार के कारण होता है। बच्चे को इस तथ्य की आदत हो जाती है कि सब कुछ उसका है। इस मामले में, बच्चे को यह समझाना महत्वपूर्ण है कि भौतिक चीजों से सब कुछ हासिल नहीं किया जा सकता है, और टीम वर्क अकेले काम करने की तुलना में बहुत अधिक परिणाम लाता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, जब एक पेड़ को हिलाता है, तो दूसरा नीचे इकट्ठा करता है, और तीसरा नए फलों के लिए कंटेनर बदलता है, तो सेब चुनना अधिक सुविधाजनक होता है। इस प्रकार, थोड़े समय में ढेर सारे सेब एकत्र करना संभव है। लेकिन, अगर बच्चा अकेले सब कुछ करता है, तो उसे कई बार पेड़ से चढ़ना और उतरना होगा, कंटेनर के पीछे भागना होगा, और परिणामस्वरूप, वह जल्दी थक जाएगा और थोड़ा इकट्ठा करेगा।

शर्मीली बच्चे भी आत्मविश्वास को प्रेरित नहीं करते हैं, क्योंकि दूसरों को यह समझ में नहीं आता कि ऐसे बच्चे के साथ क्या किया जाए जो ज्यादा बात नहीं करता है, सक्रिय खेलों से इनकार करता है और सामान्य कारण के अपने छापों को साझा नहीं करता है। शर्मीलापन एक चरित्र लक्षण है जो वयस्कों से लगातार प्रतिबंधों के साथ पैदा होता है। "स्टंप मत करो", "भागो मत", "चारों ओर मत घूमो" - यह सब बच्चे में आत्म-संदेह को जन्म देता है, क्योंकि वह सोचता है कि सब कुछयह सही नहीं करता है और किसी वयस्क के निर्देशों के बिना किसी कार्रवाई पर निर्णय लेने से डरता है। ऐसे बच्चे को साधारण रोल-प्लेइंग गेम्स में शामिल होना चाहिए, जहां वह अपनी क्षमता को प्रकट कर सके और अपनी इच्छाओं को प्रकट कर सके।

साथ ही, अत्यधिक आक्रामकता अन्य बच्चों को पीछे हटा देती है जो एक लड़ाकू के साथ लगातार संघर्ष में प्रवेश करने के लिए तैयार नहीं हैं। बच्चे को बस इतना यकीन है कि वह अन्य तरीकों से दूसरे बच्चों से कुछ नहीं प्राप्त कर सकता है। यह उसे दिखाने लायक है कि विनम्र शब्दों के साथ संवाद करना कितना आसान है, और यह दोस्ती बहुत सारे सकारात्मक परिणाम लाती है।

सबसे निजी बहिष्कृत चुपके हैं। बचपन से ही बच्चे को स्पष्ट रूप से समझाया गया था कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है और अनुशासन के नियमों का पालन करना कितना महत्वपूर्ण है। बचपन में उसके लिए निर्धारित कार्यक्रम द्वारा स्पष्ट रूप से निर्देशित, बच्चा न्याय के लिए तरसता है, और वयस्कों को इसकी सूचना देते हुए, जो कुछ भी गलत है उसे तुरंत ठीक करने की कोशिश करता है। लेकिन, प्रत्येक कार्य के लिए, बच्चे के अपने अच्छे कारण होते हैं, और आपको पहले उससे बात करनी चाहिए, पता लगाना चाहिए कि उसने ऐसा क्यों किया, और उसके बाद ही निर्णय लें।

बच्चों की टीम में, आपको प्रत्येक बच्चे की भलाई और बच्चों की टीम के सामान्य मनोवैज्ञानिक माहौल दोनों का अलग-अलग ध्यान रखने की आवश्यकता है, ताकि बच्चे खुश महसूस करें, क्योंकि वे हमारा भविष्य हैं।