2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:08
एक बच्चा इस दुनिया में प्यार के लिए आता है। वह खुद इससे भरा हुआ है और अपने माता-पिता को यह एहसास देने के लिए तैयार है। हालांकि, अक्सर एक जिज्ञासु और मुस्कुराते हुए बच्चे से, एक चिकोटी और पूरी तरह से अप्राप्य व्यक्ति बड़ा होता है। इसे किससे जोड़ा जा सकता है? मनोवैज्ञानिक इस प्रश्न का उत्तर असमान रूप से देते हैं - माता-पिता के दृष्टिकोण और पालन-पोषण की शैली के साथ। वयस्क, छोटे आदमी के प्रति अपने दृष्टिकोण के साथ, उस पर बहुत प्रभाव डालते हैं, जीवन के बारे में उसके सभी विचारों को पूरी तरह से आकार देते हैं। कई इसे अनजाने में और पूरे विश्वास के साथ करते हैं कि वे सही काम कर रहे हैं। आखिरकार, उनका माता-पिता का रवैया और पालन-पोषण शैली इस बात से बनती है कि एक बार उनके माता-पिता के साथ उनके अपने संबंध कैसे विकसित हुए। इस प्रकार, हम कह सकते हैं कि, बच्चे के साथ संवाद करते हुए, आप न केवल यहाँ और अभी उसका भविष्य बनाते हैं, बल्कि प्रदान भी करते हैंउनके संभावित पोते-पोतियों के जीवन पर सीधा प्रभाव पड़ता है। विदेशी और घरेलू मनोवैज्ञानिकों ने पेरेंटिंग शैलियों के कई वर्गीकरण बनाए हैं। शिक्षकों द्वारा अपने छात्रों को बेहतर ढंग से समझने के लिए उनका उपयोग अक्सर उनके काम में किया जाता है। पेरेंटिंग शैलियों की अभिभावक-शिक्षक समीक्षा के साथ कक्षा परिचय शुरू करना असामान्य नहीं है। बच्चे के चरित्र का अंदाजा लगाने और उसे समाज में अपना स्थान खोजने में मदद करने के लिए यह जानकारी बहुत महत्वपूर्ण है। आज हम मनोविज्ञान में पालन-पोषण की शैलियों और अभी भी नाजुक युवा आत्माओं पर उनके प्रभाव को देखते हैं।
बच्चे के लिए माता-पिता का प्यार और उसके पालन-पोषण में परिवार की भूमिका
माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों का विषय अटूट है। एक अच्छा सैद्धांतिक आधार और व्यापक संचित अनुभव के बावजूद, मनोवैज्ञानिक अभी भी इसे पूरी तरह से समझा नहीं मानते हैं। तो, हम इस विषय पर लंबे समय तक बात कर सकते हैं।
पता है कि अपने बच्चे के लिए प्यार अनिवार्य होना चाहिए। इस तरह की भावना केवल एक माँ ही दे सकती है, जो बच्चे के जन्म से पहले से ही अदृश्य बंधनों से जुड़ी होती है। बिना शर्त प्यार न केवल बच्चे को सुरक्षा और आत्मविश्वास की भावना देता है, बल्कि कुछ सीमाएँ भी निर्धारित करता है, जिसके भीतर एक खुश और सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व का विकास होता है। यह माना जाता है कि एक स्वस्थ माँ को बच्चे के साथ रहने की इच्छा महसूस करनी चाहिए, उसकी मदद करनी चाहिए, निर्देश देना चाहिए और व्यक्तिगत स्थान पर आक्रमण नहीं करना चाहिए और समय आने पर बच्चे को जाने देना चाहिए। हम कह सकते हैं कि माँ के साथ कोई भी संचार (शारीरिक, मौखिक)या भावनात्मक) बच्चे के मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को प्रभावित करता है। भविष्य में, यह उनके जीवन के दृष्टिकोण और गतिविधि के सभी क्षेत्रों में सफलता को प्रभावित करेगा।
माता-पिता के प्यार में सहायक और विकासशील कार्य होने चाहिए। सही समय पर इस तरह के रवैये से ही बच्चा शांति से अपने परिवार से अलग हो पाएगा, लेकिन प्यार महसूस करता रहेगा।
हालांकि, शिक्षा की शैली और टुकड़ों के व्यक्तित्व के निर्माण के लिए केवल मां ही जिम्मेदार नहीं है। बढ़ता हुआ बच्चा परिवार के सभी सदस्यों और उनके बीच के संबंधों से प्रभावित होता है। परिवार को न केवल एक ऐसे वातावरण के रूप में कार्य करना चाहिए जिसमें बढ़ते हुए बच्चे के सभी व्यक्तिगत गुण रखे जाते हैं, बल्कि उस स्थान के रूप में भी जहां वह पहली बार समाज से परिचित होता है और उसमें एक निश्चित स्थान लेना सीखता है। विभिन्न पारिवारिक स्थितियों और वयस्कों द्वारा उन्हें हल करने के तरीकों को नियमित रूप से देखने से, बच्चा इस दुनिया के बारे में अपनी दृष्टि प्राप्त करता है और सामाजिक भूमिकाओं का एक विचार प्राप्त करता है। परिवार में गर्म और भरोसेमंद रिश्ते बच्चे के स्वस्थ आत्म-सम्मान, आत्मविश्वास और कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए योजनाओं के विकास की कुंजी बन जाते हैं। जिन परिवारों में रिश्तों में शीतलता का राज होता है, उनका बच्चे पर विपरीत प्रभाव पड़ता है। वह बड़ा हो जाता है, पीछे हट जाता है, धमकाता है, जिम्मेदारी लेने में असमर्थ होता है। ऐसे व्यक्ति में और भी कई गुण होते हैं जो उसे समाज में खुद को अभिव्यक्त करने से रोकते हैं। हाल के वर्षों में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों ने कई रचनाएँ लिखी हैं जहाँ उन्होंने "अलगाव" शब्द का वैज्ञानिक औचित्य दिया है। विशेषज्ञों के अनुसार, यह आज के अधिकांश युवाओं के लिए विशिष्ट है और शिक्षा की ख़ासियत के कारण है।
युवा पीढ़ी को शिक्षित करने की विशेषताएं
मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि आधुनिक परिवार में कई विशेषताएं हैं जो एक विशेष प्रकार के व्यक्तित्व के निर्माण की ओर ले जाती हैं:
- करियर ग्रोथ में रुचि। एक दशक से भी अधिक समय से समाज में पेशेवर विकास के साथ मातृत्व को जोड़ने की प्रवृत्ति रही है। माताओं को विकास की आवश्यकता के बारे में विचार विकसित करने, जल्दी काम पर जाने और उस पर बहुत समय बिताने के लिए मजबूर किया जाता है। अक्सर, सप्ताह में केवल पाँच दिन ही नहीं, बल्कि शेष दो दिन, जो छुट्टी के दिन होने चाहिए, बच्चे नानी और दादी के साथ बिताते हैं, न कि उन माता-पिता के साथ जो करियर की सीढ़ी पर आगे बढ़ने के लिए अपना जीवन समर्पित करते हैं। इस वजह से, वे बच्चे के साथ भावनात्मक और आध्यात्मिक संपर्क खो देते हैं।
- तलाक में वृद्धि। अधूरे परिवारों की संख्या हर साल बढ़ रही है, जो अक्सर बच्चों के मनोवैज्ञानिक आघात की ओर ले जाती है, भौतिक कल्याण में कमी से बढ़ जाती है।
- सभ्यता की उपलब्धियां। आज बच्चे को विभिन्न प्रकार के गैजेट्स, इंजीनियरिंग में नवाचारों और उसके मनोरंजन के लिए डिज़ाइन किए गए तकनीकी उपकरणों के साथ घेरने का रिवाज है। हालाँकि, यह वही है जो परिवार के सभी सदस्यों के बीच संचार को समाप्त कर देता है, जिससे अलगाव को बढ़ावा मिलता है।
वर्णित दशाओं में एक विशेष प्रकार के व्यक्तित्व का निर्माण होता है। प्रारंभ में, उन्हें उदासीनता, कार्य करने की अनिच्छा और कोई जिम्मेदारी लेने की विशेषता है। अक्सर यह अपने प्रियजनों सहित वयस्कों के प्रति शत्रुता के साथ होता है। भविष्य में, बच्चे के मानस पर नकारात्मक प्रभाव विचार प्रक्रियाओं के उल्लंघन में बदल सकता है। यह में व्यक्त किया गया हैअपने विचारों को सुसंगत रूप से व्यक्त करने, अवधारणाओं और सूत्रों को याद रखने, संख्याओं में हेरफेर करने में असमर्थता।
माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों के अध्ययन के वर्षों में, मनोवैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि व्यक्तित्व का निर्माण सीधे परिवार में पालन-पोषण की शैलियों पर निर्भर करता है। लेख में उनकी चर्चा की जाएगी।
पेरेंटिंग शैलियों के सिद्धांत का उदय और उसका विकास
प्राचीन दार्शनिक और वैज्ञानिक भी समझते थे कि पालन-पोषण की शैली और बच्चे के व्यक्तित्व का आपस में गहरा संबंध है। इसलिए, मनोवैज्ञानिक विज्ञान के गठन की अवधि के दौरान, विशेषज्ञों ने एक से अधिक बार इस विषय की ओर रुख किया। लगभग पिछली शताब्दी के मध्य में, पहली बार उन्होंने पालन-पोषण की कुछ शैलियों के बारे में बात करना शुरू किया और वे बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण और उसकी मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक स्थिति को कैसे प्रभावित करते हैं। अंत में, इस सिद्धांत ने पिछली शताब्दी के सत्तर के दशक में आकार लिया। इस अवधि के दौरान, डायना बॉमरिंड ने माता-पिता और बच्चों के बीच तीन प्रकार के संबंधों की पहचान की और उनका वर्णन किया। उनमें से प्रत्येक को कई कारकों के आधार पर विवरण दिया गया था:
- नियंत्रण।
- संचार।
- भावनात्मक गर्मजोशी।
- आवश्यकताओं की परिपक्वता वगैरह।
मनोवैज्ञानिक ने पालन-पोषण की तीन शैलियों का वर्णन किया। लेकिन दस वर्षों के बाद, इसके वर्गीकरण में कुछ समायोजन आया है। दो प्रसिद्ध अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों ने इस बात की पुष्टि की कि माता-पिता और बच्चों के बीच संबंध केवल दो मुख्य कारकों पर आधारित है। यह इस हद तक है कि वे वयस्कों और छोटे परिवार के सदस्यों के बीच बातचीत का निर्माण करते हैं।प्रत्येक कारक का अपना विवरण होता है:
- माता-पिता का नियंत्रण। सभी माता-पिता अपने बच्चों को अलग-अलग डिग्री पर नियंत्रित करते हैं। कुछ लोग शैक्षिक प्रक्रिया को निषेधों की सूची पर निर्मित करते हैं। ऐसे परिवार में बच्चे को चुनने के अधिकार से वंचित किया जाता है और वह ऐसा कुछ भी नहीं कर सकता जो वह अपने माता-पिता के अनुकूल न हो। उनकी राय को कभी भी ध्यान में नहीं रखा जाता है, और जिम्मेदारियों की संख्या कम हो जाती है। अन्य माता-पिता चीजों को प्रवाह के साथ जाने देते हैं। बच्चों के पास अपनी राय व्यक्त करने और भावनाओं को व्यक्त करने का अवसर होता है, और उनकी आत्म-अभिव्यक्ति की सीमा शून्य हो जाती है।
- माता-पिता की स्वीकृति। यह शब्द बिना शर्त प्यार की अवधारणा के करीब है। कुछ परिवारों में, गर्मजोशी, प्यार, प्रशंसा, समर्थन और न्यूनतम सजा का शासन होता है। जहां स्वीकृति कम है, बच्चों को कड़ी सजा दी जाती है, लगातार फटकार लगाई जाती है और अस्वीकृत किया जाता है, उनके प्रयासों का समर्थन नहीं किया जाता है, और शिकायतों और अनुरोधों को खारिज कर दिया जाता है।
इन कारकों को दो प्रतिच्छेदन कुल्हाड़ियों के रूप में प्रस्तुत किया गया था, और उन पर पालन-पोषण शैली थी, जिसे माता-पिता के नियंत्रण और स्वीकृति के उच्च या निम्न स्तर द्वारा निर्धारित किया जा सकता है। इस वर्गीकरण को आधार के रूप में लिया गया, जो आधुनिक मनोवैज्ञानिकों के काम में सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है।
परिवार में पालन-पोषण की मूल शैलियाँ
मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि एक परिवार में शिक्षा की एक शैली खोजना लगभग असंभव है। ज्यादातर, माता, पिता, दादा-दादी अपने तरीके से बच्चे की परवरिश करते हैं। उनमें से कुछ नरम हैं, और कुछ बहुत कठिन हैं,इसलिए हम शैलियों की समग्रता के बारे में बात कर सकते हैं। भाग में, यह अच्छा है। आखिरकार, बच्चा विभिन्न भूमिकाओं पर प्रयास करना सीखता है। हालाँकि, अलग-अलग पेरेंटिंग एटीट्यूड और पेरेंटिंग स्टाइल किंक को जन्म दे सकते हैं। ये चरम पहले से ही बच्चे के मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं। इसलिए, आपके परिवार में शासन करने वाली पेरेंटिंग शैली को निर्धारित करना बहुत महत्वपूर्ण है। जैसा कि हमने कहा, उनमें से चार हैं:
- आधिकारिक।
- अधिनायकवादी।
- अवहेलना।
- अनुमति।
उनमें से प्रत्येक को अधिक विस्तृत विवरण की आवश्यकता है।
आधिकारिक
पारिवारिक शिक्षा की सभी शैलियों में (शिक्षक हमेशा उन्हें माता-पिता की बैठकों में सूचीबद्ध करते हैं), व्यक्तित्व निर्माण के लिए आधिकारिक सबसे सफल है।
उन्हें उच्च स्तर के नियंत्रण की विशेषता है। माता-पिता हमेशा जानते हैं कि उनके बच्चों के साथ क्या हो रहा है और उन पर उचित प्रतिबंध लगाते हैं। साथ ही, माता-पिता अपने सभी निर्णयों को अपनी संतानों को समझाते हैं और यदि आवश्यक हो, तो उन्हें बदल सकते हैं। ऐसा रवैया बच्चों में एक परिपक्व और उचित व्यवहार का निर्माण करता है। वे किसी भी स्थिति में सही ढंग से व्यवहार करना सीखते हैं, जिससे उन्हें समाज में इसके विभिन्न प्रतिनिधियों के साथ संबंध बनाने में मदद मिलेगी।
साथ ही माता-पिता के नियंत्रण के साथ उच्च स्तर की स्वीकृति भी है। माता-पिता बच्चे के मामलों में अपनी गर्मजोशी और रुचि दिखाते हैं, उसे दुनिया का पता लगाने और साथियों के साथ संवाद करने, सभी प्रयासों में सामाजिक कौशल और समर्थन सिखाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
बच्चों का पालन-पोषण एक आधिकारिक शैली में पर्याप्त रूप से हुआसजा स्वीकार करें और नाराजगी के साथ उस पर प्रतिक्रिया न करें। नतीजतन, वे विश्व व्यवस्था की सही समझ विकसित करते हैं, और भविष्य में उन्हें बड़ी सफलता मिलती है। साथ ही ऐसे बच्चे संतुलित और आत्मविश्वासी होते हैं, वे अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार हो सकते हैं और जिम्मेदारी से नहीं डरते।
अधिनायकवादी
अगर हम पालन-पोषण की इस शैली के बारे में बात कर रहे हैं, तो यह निम्न स्तर की स्वीकृति और उच्च स्तर के नियंत्रण की विशेषता है। माता-पिता सभी क्षेत्रों में अपनी संतानों को नियंत्रित करते हैं और निषेधों की अभेद्य दीवार का निर्माण करते हैं। बच्चों के साथ संबंध उन आदेशों पर आधारित होते हैं जिनका ठीक से पालन किया जाना चाहिए। वहीं माता-पिता कभी भी अपने व्यवहार के कारणों की व्याख्या नहीं करते हैं, जो बच्चों की नाराजगी का आधार बनता है। आदेश का पालन करने में विफलता के बाद अक्सर शारीरिक दंड दिया जाता है।
अधिनायकवादी माता-पिता का बच्चों के प्रति भावनात्मक लगाव कमजोर होता है। शिशुओं के साथ भी, वे बहुत आरक्षित होते हैं और स्पर्शपूर्ण संपर्क की तलाश नहीं करते हैं। आमतौर पर एक सत्तावादी परिवार में, बच्चों पर अनावश्यक रूप से उच्च मांग रखी जाती है। उन्हें अच्छी तरह से अध्ययन करना चाहिए, सभी के साथ विनम्र होना चाहिए, अपनी भावनाओं को नहीं दिखाना चाहिए, हमेशा एक समान मूड में रहना चाहिए। सबसे अधिक बार, यह पेरेंटिंग शैली कम आत्मसम्मान के साथ एक बंद व्यक्तित्व के निर्माण की ओर ले जाती है। बच्चा निष्क्रिय हो जाता है, व्यवसाय में पहल नहीं दिखाता है, साथियों के साथ संचार स्थापित नहीं कर सकता, बिना रुचि के पढ़ाई कर सकता है।
उल्लेखनीय है कि किशोरावस्था में सत्तावादी माता-पिता के बच्चे नियंत्रण से बाहर निकलने की पूरी कोशिश करते हैं। यह उन लड़कों के लिए अधिक विशिष्ट है जोअसली दंगे करो। अक्सर वे बाहर जाते हैं और बुरी संगत में पड़ जाते हैं।
अनुमोदित
स्कूलों में अभिभावक-शिक्षक बैठकों में शिक्षा की इस शैली को अक्सर शिक्षकों द्वारा उदार या धूर्त कहा जाता है। यह बच्चे के सकारात्मक और नकारात्मक लक्षणों की पूर्ण स्वीकृति की विशेषता है। इसलिए संतान के लिए कोई सीमा निर्धारित नहीं है, और उसका व्यवहार नियंत्रित नहीं है। इसके अलावा, उसे एक मूल्यांकन भी नहीं दिया जाता है। माता-पिता इस बात की परवाह नहीं करते कि उनका बच्चा स्कूल में कितना सफल है, साथियों के साथ उसके संबंध कैसे विकसित होते हैं, वह क्या करना पसंद करता है।
बच्चे के साथ भावनात्मक अंतरंगता की ऐसी अवधारणा के साथ नहीं हो सकता है। माता-पिता जो एक अनुमेय पालन-पोषण शैली का अभ्यास करते हैं, वे अक्सर अपने बच्चों के प्रति बहुत ठंडे होते हैं, उनके प्रति उदासीन होते हैं। लेकिन एक और विकल्प है, जब माता-पिता अपने बच्चे को प्यार करते हैं, उसे हर संभव तरीके से दिखाते हैं, लाड़ प्यार करते हैं और सनक लगाते हैं। साथ ही, माता-पिता स्वयं हमेशा बच्चे के व्यवहार से असंतोष की स्थिति में होते हैं। उसकी कुरूप हरकतों से भी, वे शांत और संतुलित दिखेंगे।
ऐसे परिवारों में अक्सर आक्रामक बच्चे बड़े हो जाते हैं, जो अपने साथियों के साथ खराब संबंध विकसित कर लेते हैं। वे यह भी नहीं जानते कि वयस्कों के साथ संबंध कैसे बनाएं, क्योंकि वे इस विचार के साथ बड़े होते हैं कि उन्हें सब कुछ करने की अनुमति है। एक अनुमेय पालन-पोषण शैली वाले माता-पिता ऐसे बच्चों की परवरिश करते हैं जो समाज में व्यवहार करना नहीं जानते हैं। वे अक्सर सामाजिक और भावनात्मक रूप से अपरिपक्व होते हैं, किसी भी स्थिति में विशेष उपचार की मांग करते हैं।
नकारात्मक
स्कूल अभिभावक-शिक्षक बैठकों में शिक्षक पालन-पोषण की शैली को कहते हैं, जिसमें बच्चे के नियंत्रण और स्वीकृति के निम्न स्तर की विशेषता होती है, उपेक्षा करना। व्यक्तित्व निर्माण पर इसका सबसे विनाशकारी प्रभाव पड़ता है।
ऐसे परिवारों में माता-पिता केवल अपने में ही व्यस्त रहते हैं। साथ ही, बाह्य रूप से, परिवार काफी सुरक्षित दिख सकता है: एक पिता और माता की उपस्थिति, उच्च आय, बुद्धिमान शिष्टाचार और बच्चे की सभी मौद्रिक आवश्यकताओं में भोग। हालांकि, वास्तव में, वह खुद को बेकार और परित्यक्त महसूस करता है। माता-पिता उसकी भावनात्मक जरूरतों को पूरा नहीं करते, प्यार और स्नेह नहीं देते। अक्सर, माता-पिता की इस शैली का अभ्यास बेकार परिवारों द्वारा भी किया जाता है, जहां पैसे की भारी कमी होती है, और माता-पिता में से एक (या दोनों) शराब का दुरुपयोग करते हैं।
अक्सर, बच्चे, प्यार की कमी का अनुभव करते हुए, एक असामाजिक जीवन शैली का नेतृत्व करना शुरू कर देते हैं। वे साथियों और वयस्कों के प्रति बहुत आक्रामक होते हैं, अकादमिक सफलता के लिए प्रयास नहीं करते हैं, और किसी भी नियम को पूरी तरह से अस्वीकार करते हैं। किशोरावस्था में इस तरह से पले-बढ़े बच्चे घर छोड़कर लंबे समय तक भटक सकते हैं। यह संपन्न माता-पिता के बच्चे के लिए भी विशिष्ट है।
अभिभावक शैली का निर्धारण
कई माता-पिता उस शैली के बारे में नहीं सोचते हैं जिसमें वे अपने बच्चे का पालन-पोषण तब तक करते हैं जब तक कि वे पहली स्कूल अभिभावक बैठक में नहीं पहुंच जाते। एक नियम के रूप में, मनोवैज्ञानिक परिवार में पालन-पोषण की शैलियों का पता लगाता है। वह माता-पिता और बच्चों के साथ संचार के माध्यम से ऐसा करता है। अक्सर, यह निर्धारित करने के लिए कि बच्चे को कैसे लाया जाता है, किसी विशेषज्ञ के साथ कुछ बैठकें पर्याप्त होती हैं। समान कार्यअध्ययन के पहले महीनों में शिक्षक के साथ मिलकर किया। इसके अलावा, माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत के दौरान, किए गए निष्कर्षों की पुष्टि या खंडन किया जाता है। पारिवारिक शिक्षा की पहचानी गई शैलियों को अभिभावक बैठक के कार्यवृत्त में शामिल नहीं किया जाता है। वे ऐसी जानकारी हैं जो प्रकटीकरण के अधीन नहीं हैं और केवल एक शिक्षक और मनोवैज्ञानिक के कार्य के लिए अभिप्रेत हैं।
माँ और पिताजी के साथ संवाद करते समय विशेषज्ञ विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं। अक्सर, एडमिलर और जस्टिकिस द्वारा पालन-पोषण की शैली की एक विशेष प्रश्नावली का उपयोग किया जाता है। यह कई दशकों से पारिवारिक संबंधों के बारे में सही जानकारी प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका रहा है।
प्रश्नावली के बारे में कुछ शब्द
यह तकनीक लगभग पचास साल पहले विकसित की गई थी। यह मनोवैज्ञानिकों का अभ्यास करके काम किया गया था जो इस प्रक्रिया में बच्चों की परवरिश और आदर्श से विचलन की सभी बारीकियों से अच्छी तरह वाकिफ हैं।
डीआईए पेरेंटिंग स्टाइल प्रश्नावली को सबसे पहले यह दिखाना चाहिए कि बच्चे का लालन-पालन कैसे होता है। वह कुछ सुझाव भी देता है कि माता-पिता ने अपने परिवार के लिए इस विशेष शैली को क्यों चुना। साथ ही, प्रश्नावली आपको यह पता लगाने की अनुमति देती है कि शिक्षा में कौन से पैरामीटर आदर्श से अधिकता और विचलन हैं।
विधि का सार यह है कि माता-पिता को एक सौ तीस प्रश्नों का उत्तर "हां" या "नहीं" में देना होगा। उत्तर "मुझे नहीं पता" भी स्वीकार्य है। प्रश्नावली में दो भाग होते हैं। पहला तीन से दस साल के बच्चों के माता-पिता के लिए है, और दूसरा इक्कीस साल तक के किशोरों की परवरिश के रहस्यों को उजागर करता है। सवालों के जवाबविश्लेषण किया जाता है। कई विशेषताओं के लिए, प्रतिशत दिया जाता है। ये ग्रीन और रेड जोन में हो सकते हैं। यदि किसी बिंदु के लिए लाल रंग प्रकट होता है, तो यह यहां है कि माता-पिता आदर्श से विचलित हो जाते हैं। इस मामले में, पेरेंटिंग शैली में तत्काल समायोजन की आवश्यकता है।
आज, प्रश्नावली कागज और इलेक्ट्रॉनिक संस्करणों में पाई जा सकती है। पहला प्रयोग अनुभवी मनोवैज्ञानिकों द्वारा किया जाता है, और दूसरा आत्म-परीक्षण के लिए भी उपयुक्त है, क्योंकि यह परिणामों का एक पूर्ण और समझने योग्य प्रतिलेख देता है।
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