पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकियां और तरीके: एक संक्षिप्त विवरण

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:15

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकियां और विधियां क्या हैं? उन्हें किस लिए चाहिए? सबसे पहले, प्रत्येक तकनीक का उद्देश्य पूर्वस्कूली शिक्षा में शैक्षिक राज्य मानकों को लागू करना है।

थोड़ा सा सिद्धांत

"प्रौद्योगिकी" शब्द का क्या अर्थ है? व्याख्यात्मक शब्दकोश रिपोर्ट करता है कि यह विधियों और तकनीकों का एक सेट है जो किसी भी कौशल, व्यवसाय, कला में उपयोग किया जाता है। और शैक्षणिक प्रौद्योगिकी के अनुसार बी.टी. लिकचेव मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक दृष्टिकोण का एक सेट है जो विभिन्न तरीकों, रूपों, तकनीकों के साथ-साथ शिक्षण विधियों के सेट और लेआउट को निर्धारित करता है, जिसमें शैक्षिक साधन भी शामिल हैं, अर्थात यह सीधे शैक्षणिक प्रक्रिया का एक पद्धतिगत टूलकिट है। इस स्तर पर, कई प्रौद्योगिकियां हैं। हम सबसे लोकप्रिय क्षेत्रों पर विचार करेंगे जिसमें पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षिक प्रौद्योगिकियां वितरित की जाती हैं। उन्हें शिक्षकों और माता-पिता दोनों से मान्यता मिली।

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकियां और तरीके

इनमें निम्नलिखित शामिल हैं:

1.स्वास्थ्य की बचत। लक्ष्य बच्चे को स्वास्थ्य बनाए रखने के सभी अवसर प्रदान करना है, साथ ही साथ उसे स्वस्थ जीवन शैली के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और कौशल का निर्माण करना है।

2. अनुसंधान प्रौद्योगिकी।

3. छात्र-केंद्रित प्रौद्योगिकी।

4. TRIZ प्रौद्योगिकी टी.एस. Altshuller (डिकोडिंग: आविष्कारशील समस्या समाधान का सिद्धांत)।

5. ब्लॉक रीडिंग पढ़ाने की पद्धति एन.ए. जैतसेवा।

6. परियोजना गतिविधि की तकनीक। लक्ष्य पारस्परिक संपर्क के क्षेत्र में बच्चों को शामिल करके उनके सामाजिक और व्यक्तिगत अनुभव को विकसित और समृद्ध करना है।

7. शैक्षणिक प्रौद्योगिकी एम। मोंटेसरी।

साथ ही, पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में कई अन्य आधुनिक शैक्षिक तकनीकों और विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है।

ट्रिज़ के बारे में थोड़ा

यह तकनीक मूल रूप से टी.एस. Altshuller रेडियो इंजीनियरिंग विश्वविद्यालय में काम करने के लिए। लेकिन, जैसा कि बाद में पता चला, इस तकनीक के कुछ तत्वों का उपयोग पूर्वस्कूली संस्थान में सफलतापूर्वक किया जा सकता है। यह ज्ञात है कि पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में आधुनिक शैक्षिक विधियों का उद्देश्य तर्क, कल्पना, सरलता का विकास करना है। TRIZ इसके लिए सभी आवश्यक तत्वों को मिलाता है। रचनात्मकता की तकनीक, जैसा कि इसे भी कहा जाता है, का उद्देश्य प्रीस्कूलर की रचनात्मकता और तर्क के विकास में अवचेतन प्रक्रियाओं का प्रबंधन करना है। वैसे, प्रसिद्ध ड्राइंग तकनीक "मोनोटाइप" भी TRIZ में उत्पन्न होती है। ऐसी कई तकनीकें हैं जो शिक्षकों द्वारा सफलतापूर्वक उपयोग की जाती हैंकक्षा में: नौ-स्क्रीन, विचार-मंथन विधि (एमएमएस), "स्पाईग्लास" विधि, इत्यादि।

यदि हम पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में आधुनिक शैक्षिक तकनीकों और विधियों पर विचार करते हैं, तो हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि TRIZ अपनी सामग्री में सबसे प्रभावी और विविध में से एक है। इसे अपने काम में उपयोग करना मुश्किल नहीं है, इसके अलावा, यह तकनीक हमेशा सकारात्मक परिणाम देती है, क्योंकि सभी तत्व और तकनीक चंचल हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चों को उनकी अग्रणी गतिविधि की प्रक्रिया में पढ़ाया जाता है।