प्रीस्कूलरों को घर पर पढ़ना सिखाने की पद्धति

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:08

माता-पिता बनना आज पहले से कहीं ज्यादा कठिन लगता है। समाज बच्चों से अधिक से अधिक मांग करता है, और नए समय की प्राथमिकताओं को पूरा करने के लिए परिवार के लोगों को बहुत मेहनत करनी पड़ती है। उन्हें अपने बच्चे के व्यापक विकास में पूरी तरह से संलग्न होने की आवश्यकता है। इस पर पर्याप्त समय और प्रयास खर्च करना महत्वपूर्ण है, सीखने की प्रक्रिया को वैज्ञानिक रूप से सही और एक ही समय में बचकाने रूप में खेलने के लिए। बाँहों से बच्चे की देखभाल करना बिल्कुल न करने के समान है। वास्तव में, इस नाजुक मुद्दे में, न केवल परिणाम ही महत्वपूर्ण है, बल्कि सीखने की प्रक्रिया, बच्चे के लिए उसका आराम, खेलने और सीखने के तंत्र में बच्चे की व्यक्तिगत रुचि भी है।

किसी भी प्रीस्कूलर के विकास में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है पठन कौशल का निर्माण। आज, ऐसी कई विधियाँ हैं जो बच्चे को यह सिखाने में मदद करती हैं। उदाहरण के लिए, प्रीस्कूलरों को 15 पाठों में पढ़ना सिखाने की एक पद्धति है। बेशक, यह विश्वास करना या न करना कि बच्चे के मानस को केवल दो सप्ताह में पढ़ना सिखाने के लिए प्रभावी ढंग से और आघात नहीं करना संभव है, आप पर निर्भर है। हालांकि, अस्तित्वअभ्यास द्वारा कई गुणात्मक विधियों की पुष्टि की जाती है। इस लेख में, हम उनमें से कुछ को देखेंगे।

पारंपरिक तरीका

यह शिक्षण पद्धति आज भी सबसे आम में से एक है। उनकी मदद से, आज के अधिकांश वयस्कों को पढ़ने का कौशल मिला। साथ ही, यह वह तकनीक है जो अब बिल्कुल सभी स्कूलों में उपयोग की जाती है - यह सार्वभौमिक है।

इस सिद्धांत के अनुसार, सीखना चरणों में किया जाना चाहिए: पहले अक्षर, फिर शब्दांश, फिर शब्द, और इसी तरह। ध्वनियों को पूरे वाक्यांशों में संयोजित करने के पैटर्न के बारे में जागरूकता धीरे-धीरे बच्चे में आती है, कुछ को दूसरों की तुलना में अधिक समय लगता है।

साथ ही, बहुत कुछ बच्चे की वास्तविक उम्र पर भी निर्भर करता है। एक साल का बच्चा अक्षरों को याद करने में काफी सक्षम है, लेकिन वह पढ़ने के कौशल में महारत हासिल नहीं कर पाएगा। ऐसा करने के लिए, इस प्रक्रिया में निहित पैटर्न को समझने में सक्षम होना आवश्यक है, जो इतना छोटा बच्चा सक्षम नहीं है।

धैर्य की जरूरत है। बच्चे अक्सर वही भूल जाते हैं जो उन्होंने अभी पढ़ा है। प्रक्रिया नई है, और कभी-कभी बच्चा पाठों की गति स्वयं निर्धारित करता है।

इस पद्धति का मुख्य लाभ इसकी विश्वसनीयता है। बच्चे की क्षमता चाहे जो भी हो, वह वैसे भी पढ़ना सीख जाएगा।

जैतसेव क्यूब्स

विचाराधीन विधि सिलेबल्स के बोध के माध्यम से पढ़ना सीखने में मदद करती है। यह सक्रिय रूप से विभिन्न प्रकार के क्यूब्स, साथ ही रंगीन तालिकाओं का उपयोग करता है। कुछ समीक्षाओं के अनुसार, कई माता-पिता अनुभव करते हैंकुछ कठिनाइयाँ। वे इस तथ्य से जुड़े हैं कि हर कोई यह तय करने में सक्षम नहीं है कि इन सभी शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग करना कैसे सही होगा। अभ्यास से पता चला है कि समूह में बातचीत करने पर ही यह तकनीक अपनी सबसे बड़ी प्रभावशीलता प्राप्त करती है। इस प्रकार, किंडरगार्टन और विभिन्न विकास केंद्रों में ज़ैतसेव के क्यूब्स की मदद से कक्षाएं आपको न्यूनतम समय में अधिकतम परिणाम प्राप्त करने में मदद करेंगी।

ग्लेन डोमन मेथड

घर पर एक प्रीस्कूलर को पढ़ना सिखाने की सुविचारित विधि का तात्पर्य पूरे शब्द को समझने का कौशल है, न कि उसके किसी भाग को। रूसी संघ के क्षेत्र में, यह विधि पिछली शताब्दी के नब्बे के दशक में ही ज्ञात हो गई थी। इस पद्धति के अनुसार प्रीस्कूलर को पढ़ाना बच्चे के विकास (कार्ड) और बच्चे के साथ सबसे लगातार और उच्च गुणवत्ता वाले संचार के लिए विशेष सहायता के उपयोग के माध्यम से होता है।

डोमन तकनीक के लाभ:

• सभी उम्र के बच्चों के लिए उपयुक्त, यहां तक कि छोटे बच्चों के लिए भी।
• प्रीस्कूलर खेल के माध्यम से पढ़ना सीखते हैं, जिससे उन्हें अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने और नया ज्ञान प्राप्त करने की अनुमति मिलती है।
• सिस्टम प्रभावी ढंग से स्मृति विकसित करता है, बहुमूल्य विश्वकोश ज्ञान प्रदान करता है।
• कई नोबेल पुरस्कार विजेताओं को इस तकनीक का उपयोग करके उठाया गया था।
• प्रीस्कूलर को इस तरह पढ़ना सिखाना उन्हें कई तरह से विकसित करता है।

ग्लेन डोमन की विधि के नुकसान

किसी भी तकनीक की तरहएक प्रीस्कूलर को पढ़ना सिखाने के लिए, डोमन पद्धति में इसकी कमियां हैं। वे इस प्रकार हैं:

• वांछित प्रभाव प्राप्त करने के लिए बड़ी संख्या में कार्ड की आवश्यकता होती है। यह अत्यंत कठिन और समय लेने वाला है यदि माता-पिता उन्हें स्वयं बनाने का निर्णय लेते हैं। या आप रेडीमेड किट खरीद सकते हैं, जो कुछ महंगी हो सकती है।
• एक प्रीस्कूलर को पढ़ने के लिए सिखाने की विधि में बच्चे को हर दिन और एक से अधिक बार ऐसे कार्ड दिखाने की सलाह दी जाती है। साथ ही, जो कार्ड बच्चे ने पहले ही देख लिए हैं, उन्हें समय पर और सही तरीके से बदला जाना चाहिए। यदि ऐसा नहीं किया जाता है या अनियमित रूप से किया जाता है, तो तकनीक की प्रभावशीलता काफी कम हो सकती है। यह एक समस्या बन जाती है यदि माता-पिता पूर्णकालिक हैं और इसलिए अन्य जिम्मेदारियां हैं, और यह भी कि परिवार में कई बच्चे हैं।
• सभी बच्चे अलग होते हैं। कई लोगों को एक जगह पर पर्याप्त समय तक बैठना मुश्किल लगता है। कुछ बच्चे बस किसी भी कार्ड का जवाब नहीं देते हैं या जल्दी से भूल जाते हैं कि उन्होंने कल क्या सीखा। टॉडलर्स प्रदर्शन सामग्री को लेने, उसे चबाने और उसे खराब करने का प्रयास कर सकते हैं। ऐसे मामलों में, प्रीस्कूलरों को पढ़ना सिखाने का यह तरीका काम नहीं करता।
• प्राथमिक विद्यालय में शिक्षक के साथ व्यवहार करने में कठिनाई हो सकती है। ऐसा अक्सर उन बच्चों के साथ होता है जिन्हें पारंपरिक तकनीकों से नहीं पढ़ाया जाता है।
• शायद यही सबसे बड़ी कमी है। बच्चा इस प्रक्रिया में सक्रिय भागीदार नहीं है। बच्चे की केवल एक संवेदी प्रणाली शामिल है: केवल दृश्य प्रणाली। यद्यपि बच्चा ज्ञान प्राप्त करता है, वह तर्क करना और विश्लेषण करना नहीं सीखता है।एक प्रीस्कूलर को पढ़ना सिखाने की इस पद्धति को अन्य, अधिक रचनात्मक विधियों के साथ जोड़ा जाना चाहिए।

स्टेप बाई स्टेप सीखना

क्रमिक रूप से बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए काफी समय और प्रयास की आवश्यकता होती है। इसे कई चरणों में विभाजित करना उचित होगा, जो बच्चे के लिए एक नया कौशल बनाने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाएगा। आपको निम्नलिखित चरणों से गुजरना होगा: अलग-अलग अक्षरों को सीखने और याद रखने की प्रक्रिया; सिलेबल्स को पढ़ने की क्षमता का विकास, उनके आकार और जटिलता की परवाह किए बिना; व्यक्तिगत शब्दों के अर्थ को समझना सीखें; पाठ के अर्थ को समग्र रूप से समझने में सक्षम हो।

पत्र याद रखना

शुरुआत में, प्रीस्कूलरों को पढ़ना सिखाने का पारंपरिक तरीका अक्षरों को याद रखने पर आधारित है। आरंभ करने के लिए, उनके बीच अंतर करना और उन्हें अन्य पदनामों के बीच पहचानना सीखना महत्वपूर्ण है। अगला कदम उन्हें पढ़ना है।

घर पर एक प्रीस्कूलर को पढ़ना सिखाने की विधि यह अनुशंसा करती है कि बच्चे के व्यंजन को उच्चारित (अर्थात, ध्वनियाँ) के रूप में बुलाया जाए, न कि जैसा कि वे विशेष पुस्तकों में प्रस्तुत किए जाते हैं। यह धारणा की प्रक्रिया को तेज करेगा और बच्चे को यह समझने में मदद करेगा कि व्यवहार में इस जानकारी का उपयोग कैसे किया जाए।

इस स्तर पर बच्चों को पढ़ना सिखाने में बच्चे का ध्यान नई सामग्री पर केंद्रित करना शामिल है। ऐसा करने के लिए, आप प्रीस्कूलर के कमरे में और पूरे घर में अक्षरों और उनसे जुड़ी वस्तुओं की छवि को लटका सकते हैं। चलते समय चिन्हों के नाम में जाने-पहचाने चिन्हों पर ध्यान देना भी कारगर होता है।

विभिन्न जटिलता के अक्षरों को पढ़ना

यह चरण प्रीस्कूलरों को पढ़ना सिखाने के लिए ज़ुकोवा की कार्यप्रणाली को पूरी तरह से दर्शाता है। यह न्यूनतम इकाई के रूप में एकल शब्दांश की धारणा पर आधारित है। यह विभिन्न सिलेबल्स के बीच मौजूद कनेक्शन को पहचानने और याद रखने में मदद करता है और उनका उच्चारण कैसे किया जाना चाहिए। इस स्तर पर, एक नियम के रूप में, बच्चे को कई कठिनाइयाँ होती हैं। उनसे निपटने में उनकी मदद करने के लिए, प्रशिक्षण के इस चरण को यथासंभव समझने योग्य बनाना आवश्यक है।

अधिकतर यह धीमा और स्पष्ट होगा, जबकि शब्दों का यथासंभव सही उच्चारण करना और बच्चे को आपके बाद सब कुछ दोहराने के लिए कहना। तब बच्चे को सही पढ़ने के विकल्प की आदत हो जाएगी।

किसी भी मामले में किसी बच्चे को अलग-अलग या खुद से शब्दांशों का उच्चारण करना नहीं सिखाया जाना चाहिए, और उसके बाद ही उन्हें एक पूरे में जोड़ना चाहिए। दुर्भाग्य से, ऐसी आदत लंबे समय तक दिमाग में टिकी रह सकती है, और इससे छुटकारा पाना बेहद मुश्किल होगा। यह प्रीस्कूलर को पढ़ने के तरीके की एक महत्वपूर्ण बारीकियां है। झुकोवा ने भी अपने लेखन में इस पर जोर दिया है।

पढ़ें शब्द का अर्थ समझना

यह चरण कृत्रिम पठन सिखाने का आधार है। इसका आधार अर्थ का आत्मसात करना है। यह प्रीस्कूलरों को Starzhinskaya के अनुसार पढ़ने के लिए पढ़ाने की पद्धति का आधार है। माना विधि अत्यंत प्रभावी और आवश्यक भी है। आखिरकार, जो पढ़ा जाता है उसके अर्थ की समझ ही भविष्य में धाराप्रवाह पढ़ने की कुंजी बन जाती है। जब तक बच्चा इस अवस्था में पहुंचता है, तब तक बच्चे के पास शब्दों के अर्थ को प्रभावी ढंग से सीखने के लिए पर्याप्त कौशल होता है।

महत्वपूर्णताकि अब सब कुछ लगभग उसी गति से पढ़ा जाए जिस गति से सामान्य दैनिक भाषण में इसका उच्चारण किया जाता है। यदि यह समय बहुत लंबा है, तो बच्चे के लिए अनुमान लगाना या अर्थ निकालना अविश्वसनीय रूप से कठिन हो जाता है।

आपको धीरे-धीरे शुरुआत करने की जरूरत है, धीरे-धीरे गति तेज करते हुए। हर बार बच्चे के साथ यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि उसे किन शब्दों के अर्थ स्पष्ट नहीं हैं, क्या समझाया जाना चाहिए।

पूरे पाठ का अर्थ समझना सीखना

यह चरण प्रीस्कूलरों को पढ़ाने की पारंपरिक पद्धति को पूरा करता है। अब यह सीखने का समय है कि बच्चा जो कुछ भी पढ़ता है उसका अर्थ समकालिक रूप से समझें। इसमें बहुत समय लगता है, इसलिए माता-पिता को धैर्य रखना चाहिए और बच्चे से बहुत अधिक मांग नहीं करनी चाहिए। सामग्री को समझना एक लंबी और जटिल प्रक्रिया है।

कभी-कभी बच्चा एक वाक्य के हर शब्द को बिल्कुल सही ढंग से पढ़ पाता है, लेकिन उसका अर्थ नहीं समझ पाता है। यह एक जटिल संयोजन के वाक्यांश में उपस्थिति के कारण है जिसने पूरी तरह से बच्चे का ध्यान आकर्षित किया है। और कभी-कभी एक प्रीस्कूलर एक वाक्य के सभी हिस्सों को एक ही समय में अपने अर्थ को बनाने के लिए ध्यान में रखने में सक्षम नहीं होता है। आप इस पाठ को बार-बार पढ़कर इस कठिनाई को दूर कर सकते हैं।

एक और कठिनाई पहले संघ से वाक्य के अर्थ का अनुमान लगाने की कोशिश कर रही है। और अन्य बच्चे शब्दों में अक्षरों को लगातार छोड़ना या बदलना शुरू करते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि प्रीस्कूलर शब्द की कुछ सामान्य छवि को मानता है, इसे अन्य समान भाषा में लागू करता हैइकाइयाँ।

आपको अपने बच्चे को एक पाठ को बार-बार पढ़ने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। यह एक गलत साहचर्य श्रृंखला बनाता है, जिससे इस प्रक्रिया के लिए बच्चे का आक्रामक रूप से नकारात्मक रवैया बनता है।

प्रत्येक चरण के माध्यम से सावधानीपूर्वक काम करना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भविष्य में कैसे पढ़ेगा और कितना अच्छा लिखता है यह सीधे तौर पर इस पर निर्भर करता है।

निष्कर्ष

आपके बच्चों का विकास पूरी तरह आपके हाथ में है। बेशक, आज बच्चे के साथ क्वालिटी टाइम बिताने के लिए समय निकालना इतना आसान नहीं है, लेकिन माता-पिता के लिए इससे ज्यादा महत्वपूर्ण कुछ नहीं होना चाहिए। इसलिए, आपके बच्चे के लिए उपयुक्त पठन शिक्षण की एक विधि पर शोध करने और खोजने की प्रक्रिया पर पर्याप्त समय और ध्यान दिया जाना चाहिए।

कभी-कभी असफलता हाथ लगती है। वे अपरिहार्य हैं। ऐसा हर बच्चे के साथ हुआ है और आपके साथ भी। इसका मतलब यह नहीं है कि आपका बच्चा दूसरों की तुलना में बदतर विकसित हो रहा है या वह कभी भी धाराप्रवाह पढ़ना और पाठ को स्पष्ट रूप से समझना नहीं सीखेगा। ये विफलताएं केवल यह दर्शाती हैं कि कार्यप्रणाली का गलत चुनाव किया गया था, या माता-पिता प्रक्रिया पर अपर्याप्त ध्यान देते हैं, या कक्षाएं अनियमित रूप से आयोजित की जाती हैं, या विधि का सार इस विशेष बच्चे के ध्यान की एकाग्रता में योगदान नहीं करता है। किसी भी मामले में, आपको बच्चे पर गुस्सा नहीं करना चाहिए, यह बिल्कुल उसकी गलती नहीं है। विनम्र, धैर्यवान, मिलनसार बनें। एक ही समय में बच्चे के साथ रहना महत्वपूर्ण है। यदि आप एक टीम हैं, तो जीत निकट है।

आज भी कई लोग पारंपरिक शिक्षण विधियों को चुनना पसंद करते हैं जोज़ुकोवा और स्टारज़िंस्काया के तरीकों को मिलाएं, लेकिन सामान्य तौर पर वे कौशल का एक चरणबद्ध गठन करते हैं। इस तरह के तरीकों ने बड़ी मात्रा में सकारात्मक प्रतिक्रिया एकत्र की है, वे सरल और विश्वसनीय हैं। उनकी मदद से हर बच्चा पढ़ना सीख सकता है। केवल इसके लिए आवश्यक समय भिन्न हो सकता है।

जैतसेव के क्यूब्स और डोमन विधि जैसे नए तरीके हर बच्चे के लिए उपयुक्त नहीं हैं, लेकिन यह किसी भी तरह से उनकी प्रभावशीलता को कम नहीं करता है। उनमें से प्रत्येक को लागू करने के लिए, एक निश्चित मात्रा में प्रॉप्स की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, एक निश्चित संख्या में कार्ड, क्यूब्स, टेबल। नई जानकारी की बेहतर धारणा के लिए उनका उपयोग दृश्य सामग्री के रूप में किया जाता है। एक नियम के रूप में, बच्चों द्वारा शिक्षण के ऐसे तरीकों को सकारात्मक रूप से माना जाता है, क्योंकि उनमें खेल तत्व स्पष्ट है। बच्चा इतनी जल्दी थकता नहीं है और इस प्रक्रिया में आसानी से शामिल हो जाता है। एक समूह में प्रशिक्षण होने पर एक विशेष प्रभाव प्राप्त किया जा सकता है। दूसरों की सफलता बच्चे को इस प्रक्रिया में एक साधारण व्यक्तिगत रुचि से कहीं अधिक प्रेरित करती है।

पहली बार सही तकनीक का चुनाव करना शायद संभव न हो। असफलता अवश्यंभावी है। हालांकि, निराशा न करें। आपके बच्चे की भलाई आपके सभी प्रयासों के योग्य है!