मध्यम वर्ग का गणित: माता-पिता को क्या पता होना चाहिए?

2024 लेखक: Priscilla Miln | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-18 01:16

हर माता-पिता के लिए, उनका अपना बच्चा स्मार्ट और हैंडसम दोनों होता है। और जब शिक्षक ज्ञान को मजबूत करने के लिए घर पर कुछ अभ्यास करने की सलाह देते हैं, तो माता-पिता में असंतोष होता है, जो मानते हैं कि केवल किंडरगार्टन शिक्षकों को ही मध्य समूह में गणित की कक्षाएं संचालित करनी चाहिए। हालांकि, एक साथ सीखने पर, बच्चे नई सामग्री को जल्दी समझ जाएंगे।

4 साल के बच्चे को क्या पता होना चाहिए?

प्रत्येक समूह अपने स्वयं के कार्यक्रम के अनुसार काम करता है, जो स्कूल वर्ष के अंत तक बच्चों में बनने वाले ज्ञान और कौशल को इंगित करता है। माता-पिता को इस सामग्री का अध्ययन करना, फिर से लिखना और यदि आवश्यक हो, तो घर पर व्यावहारिक गणित कक्षाएं संचालित करने के लिए इस कार्यक्रम को खरीदना आवश्यक है।

मनोवैज्ञानिक शोध के अनुसार 4-5 वर्ष की आयु के बच्चों को निम्नलिखित गणितीय ज्ञान होना चाहिए।

• "एक-कई", "अधिक-कम-बराबर", "उच्च-निचला-दाएं-बाएं-करीब-आगे-बीच-के-पहले-" शब्दों के अर्थ को समझेंबाद के बारे में।”
• पांच और पीछे तक गिनने में सक्षम हो। जानिए दस तक कैसे गिनें।
• किसी संख्या को वस्तुओं की संख्या और एक संख्या को एक संख्या के साथ सहसंबंधित करना सीखें, सरलतम तर्क पहेली को हल करें, संकेतों का उपयोग करें: "=", "+", "-"।
• आपस में वस्तुओं को कम करने, बराबर करने और बढ़ाने में सक्षम हो।
• 5 ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करें: वृत्त, आयत, वर्ग, अंडाकार, त्रिभुज।
• ऊंचाई, चौड़ाई, लंबाई के आधार पर वस्तुओं की तुलना करने में सक्षम हो।

कुछ पूर्वस्कूली में ये आवश्यकताएं अधिक होती हैं, दूसरों में ये कम होती हैं। यह सब शैक्षिक कार्यक्रम और स्कूल के साथ संबंधों पर निर्भर करता है, जहां बच्चे किंडरगार्टन के बाद जाते हैं। साथ ही, बच्चों को दृश्य सामग्री का उपयोग करके "1" द्वारा जोड़ और घटाव के उदाहरणों को स्वतंत्र रूप से हल करना चाहिए।

मध्य विद्यालय का गणित कैसा होना चाहिए?

गणित की कोई भी गतिविधि आयु-उपयुक्त होनी चाहिए और उसमें नवीनता और खेल के तत्व शामिल हों। इस तथ्य के बावजूद कि बच्चों को काम के लिए नोटबुक, कार्ड मिलते हैं, वे नीरस क्रियाओं को करने से थक जाते हैं: वस्तुओं को गिनना, उनका नामकरण करना और उनसे एक समान आकृति की रेखाएँ खींचना।

इसलिए, मध्य समूह में गणित की कक्षा दिलचस्प होनी चाहिए और उसमें साज़िश होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, एक परी-कथा नायक आया जो अपने आप घर नहीं जा सकता, और बच्चे उसे कठिनाइयों से निपटने में मदद करते हैं। परी-कथा पात्रों वाले पाठ आपको पूरे समूह, भाग के साथ कार्य को हल करने या व्यक्तिगत निर्देश देने की अनुमति देते हैं।

आमतौर पर एक पाठ के लिए 3 कार्य सौंपे जाते हैं: दो के लिएसामग्री का समेकन और एक नई जानकारी प्राप्त करने के लिए। उदाहरण के लिए, पांच तक गिनती, ज्यामितीय आकार और सप्ताह के दिन। सोचने के लिए बहुत सारे कार्य हैं ताकि शिक्षक प्रत्येक बच्चे के ज्ञान के स्तर को देख सके। यदि आप दिन भर समय-समय पर गणितीय प्रश्न पूछते हैं, तो बच्चों का स्तर निर्धारित करना कठिन नहीं होगा।

एक शिक्षक गणित की कक्षाओं की तैयारी कैसे करता है?

समूह गणित की कक्षाएं दिलचस्प होंगी यदि आप उनके लिए पहले से तैयारी करते हैं:

• उपदेशात्मक, प्रदर्शन और हैंडआउट सामग्री तैयार करें;
• साहित्यिक आधार पर स्टॉक करें, जहां संख्याएं, तार्किक पहेलियां हैं;
• किसी दिए गए विषय पर वार्म-अप अभ्यास खोजें;
• गणितीय मोड़ के साथ परियों की कहानियों का पता लगाएं;
• गणित के ज्ञान को रचनात्मकता के साथ मिलाएं: ड्राइंग, पिपली, मॉडलिंग।

यदि शिक्षक साहित्यिक सामग्री में पारंगत है, तो कार्यपुस्तिकाओं वाली कक्षाएं भी बच्चों द्वारा किसी का ध्यान नहीं जा सकती हैं, क्योंकि थकान के पहले संकेत पर, प्रीस्कूलर वार्म-अप अभ्यास करते हैं, शब्दावली समृद्ध करते हैं, शिक्षक के बाद कविताओं को दोहराते हैं।

यदि आप लिखित कार्यों के बीच समूहों के बीच प्रतियोगिताओं का आयोजन करते हैं, तो बच्चे भी सामग्री को आसानी से याद कर लेते हैं। उदाहरण के लिए, पहले समूह में विद्यार्थियों को टोकरी से एक लाल घेरा लेना चाहिए, और दूसरे समूह में, प्रत्येक बच्चे के हाथों में तीन हरे त्रिकोण होने चाहिए। या प्रत्येक बच्चे का अपना नंबर होता है, और उसे अपने सीरियल नंबर के नीचे खड़ा होना चाहिए।

आसानयदि बच्चों के इस समूह के साथ पूरी सीखने की प्रक्रिया के लिए नोट्स तैयार हैं तो कक्षाएं संचालित करें। फिर, बच्चों की अगली स्ट्रीम के साथ, पाठों को केवल समायोजित किया जाएगा।

गणित हर जगह है: माता-पिता के लिए पहेलियाँ

सभी माता-पिता यह नहीं समझते कि घर पर अपने बच्चों के साथ गृहकार्य कैसे करें। इसलिए माताओं को उस कार्यक्रम की विषयवस्तु के बारे में पहले से ही सीखना चाहिए जिसके लिए उन्हें प्रशिक्षित किया जा रहा है। इसके अलावा, प्रत्येक पाठ में बच्चों के विकास के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी प्रत्येक समूह में पैरेंट स्टैंड पर पोस्ट की जाती है।

माता-पिता के लिए बुनियादी आवश्यकताओं को जानना महत्वपूर्ण है, और कार्यों को बाहरी दुनिया में देखा जा सकता है। उदाहरण के लिए, खेल के मैदान में एक बच्चे के साथ चलते समय, स्कोर के साथ घर में क्रमांक और उलटी गिनती को 5-10 तक ठीक करें। आप सीढ़ी पर कदम गिन सकते हैं, बिल्लियाँ, मेंढक, बत्तख, बच्चे…

ज्यामितीय आकृतियों को रेत के सांचों का उपयोग करके, क्रेयॉन के साथ ड्राइंग या रसोई में मदद करके फिर से बनाया जा सकता है। यहाँ तक कि बहनों और भाइयों के बीच फल बांटना या माँ को दो प्याज और चार गाजर लाना भी एक तरह का गणित का पाठ है (मध्य समूह में, ऐसे कार्य बच्चों की शक्ति के भीतर होते हैं)।

पज़ल गेम के उदाहरण

यदि माता-पिता स्वयं जोड़ और घटाव के लिए गणितीय समस्याएँ ढूँढ़ सकते हैं, तो साहित्यिक सामग्री ढूँढ़ना अधिक कठिन है। कुछ आलसी होते हैं, दूसरों के पास ज्ञान की कमी होती है, इसलिए शिक्षकों को समूह में गणित में छंदों और पहेलियों के साथ उपदेशात्मक कार्ड लटकाना चाहिए।

उदाहरण के लिए, "वन-मैनी" को ठीक करने के लिए जी. वीरू की कविता:

मैं 1 पेक नहीं करना चाहता!

उन्हें जल्दी आने दोभाइयो.

कहां हैं वो? पुराने नीबू के पेड़ के नीचे!उनके नाम क्या हैं? चिकन-चिक!”

या "तीन" नंबर ठीक करने के लिए ट्रैफिक लाइट के बारे में एक पहेली:

उसके पास रंगीन आंखें हैं।

आंखें नहीं, बल्कि 3 बत्तियां।

वह उनके साथ घूमता हैऊपर से मुझे देखता है"

या एस वोल्कोव की एक कविता "दो" संख्या को ठीक करने के लिए:

2 गर्लफ्रेंड - माशा और दशा, 2 कटोरी दलिया खाया, 2 मग चाय पिया

माशा और दशा, 2 गर्लफ्रेंड।

और हम दोनों टहलने गए, यार्ड में गेंद से खेलें"

मध्य समूह में और घर पर गणित का पाठ, दिलचस्प तुकबंदी के साथ, पहेलियाँ, तुकबंदी बच्चों द्वारा तेजी से याद की जाएगी। यदि आप नाट्य, उंगलियों के खेल और परियों की कहानियों के तत्वों का परिचय देते हैं, तो बच्चा जटिल सामग्री को भी समझने में सक्षम होगा। मुख्य बात यह सुनिश्चित करना है कि प्रीस्कूलर सामग्री को याद नहीं करता है, लेकिन इसे समझता है, तो उसे स्कूल में गणित की समस्या नहीं होगी।